人教版社历史与社会九年级上册第3课《转变中的社会生活 》说课稿.docx

人教版社历史与社会九年级上册第3课《转变中的社会生活》说课稿

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版社历史与社会九年级上册第3课《转变中的社会生活》，主要涉及改革开放以来我国社会生活的巨大变化。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级学生已有的“改革开放”相关历史知识紧密相连，通过对比改革开放前后社会生活的变化，帮助学生更好地理解改革开放的意义和深远影响。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析社会现象的能力。

2.增强学生对改革开放成就的认同感和自豪感。

3.培养学生关注社会生活变化，提高观察、分析和解决问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生在学习本节课之前，已经接触并学习了改革开放的历史背景、主要内容和初步影响。他们具备一定的历史知识储备，能够理解改革开放的基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对社会生活变化充满好奇，对改革开放带来的成就有较强的兴趣。他们在学习上具备较强的分析能力和逻辑思维，但部分学生对复杂的社会现象理解可能存在困难。学习风格上，部分学生倾向于通过案例和实例来理解知识，而另一部分学生则更偏好理论学习和抽象思维。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解改革开放对社会生活影响时，可能会遇到以下困难：一是对改革开放前后的社会生活缺乏直观感受，难以形成对比；二是对社会现象背后的历史原因和深远影响理解不够深入；三是分析问题时可能过于片面，缺乏全面性。因此，教学中需要引导学生深入思考，结合历史背景和现实情况，全面分析社会生活的转变。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合历史图片和视频，讲解改革开放以来社会生活的变迁，帮助学生建立清晰的时间线索。

2.讨论法：组织学生分组讨论改革开放对社会生活的影响，激发学生的参与热情，培养合作能力。

3.案例分析法：选取典型案例，引导学生分析改革开放对社会生活具体方面的改变，提高学生的分析能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示改革开放以来的社会生活图片和视频，增强直观感受。

2.网络资源利用：引导学生通过互联网查找相关资料，拓展学习视野。

3.实物展示：如有条件，可展示与改革开放相关的实物，如老物件，增强学生的实践体验。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放改革开放前后社会生活的对比视频，引导学生观察和思考。

2.提问：同学们，你们认为改革开放以来，我国社会生活发生了哪些变化？这些变化对我们的生活有什么影响？

3.学生回答后，教师总结并引出本节课主题：《转变中的社会生活》。

二、讲授新课（25分钟）

1.讲解改革开放的背景和主要内容，用时5分钟。

2.介绍改革开放以来我国社会生活的变化，包括经济、文化、教育、科技等方面，用时10分钟。

3.结合具体案例，分析改革开放对社会生活的影响，用时5分钟。

4.引导学生思考：改革开放对社会生活产生了哪些积极和消极的影响？为什么？

5.学生讨论并分享观点，教师点评和总结，用时5分钟。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生完成课后练习题，教师巡视指导，用时5分钟。

2.针对练习题中的难点，进行讲解和答疑，用时5分钟。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，你们认为改革开放对我国社会生活的影响有哪些？

2.学生回答后，教师总结并强调重点内容。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：同学们，你们认为在今后的生活中，我们该如何应对社会生活的变化？

2.学生讨论并分享观点，教师点评和总结。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调改革开放对社会生活的重要影响。

2.引导学生思考：我们应该如何珍惜改革开放的成果，为实现中华民族伟大复兴而努力？

3.学生分享观点，教师点评和总结。

七、布置作业（2分钟）

1.布置课后作业，要求学生结合本节课所学，撰写一篇关于改革开放对社会生活影响的短文。

教学时间总计：45分钟

注意事项：

1.在教学过程中，教师要关注学生的参与度，鼓励学生积极发言，培养学生的合作意识和团队精神。

2.教师要善于运用多媒体设备、教学软件等现代化教学手段，提高教学效果和效率。

3.教学过程中要紧扣实际学情，关注重难点，引导学生深入思考，解决问题。

4.教学双边互动，注重培养学生的核心素养能力，如历史唯物主义观点、观察分析能力、社会责任感等。

六、知识点梳理

1.改革开放的背景

-社会主义建设的历史进程

-国际环境的变化

-国内经济体制的矛盾和问题

2.改革开放的主要内容

-经济体制改革：农村家庭联产承包责任制、城市经济体制改革

-政治体制改革：民主法制建设、政治协商制度的完善

-文化体制改革：文艺创作繁