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有效的小组合作，让信息技术课堂更高效

【内容摘要】小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，也是当前引导学生主动学习的重要途径。在信息技术课堂上，如何让学生在合作中获取新知，怎样在有限的40分钟时间里，提高小组合作学习的有效性？这是摆在每位信息技术教师面前的难题。本文从科学组建合作分组，加强合作技能的培养，精选合作内容，积极发挥“小老师”的作用，加强教师的引导，建立合理的评价机制六个方面阐述如何提高小组合作学习的有效性，从而提高信息技术课堂实效。

【关键词】信息技术小组合作高效

信息技术课程是一门操作性、实践性非常强的学科。但在信息技术课上，由于学生的基础、接受和掌握新知识的