人教版新课标三上《狮子和鹿》PPT课件.pptxVIP

人教版新课标三上《狮子和鹿》PPT课件

CATALOGUE目录课文背景及作者简介文本解读与赏析知识点梳理与拓展情感态度价值观培养课堂互动与练习设计总结回顾与下节预告

01课文背景及作者简介

《狮子和鹿》是一篇寓言故事，选自《伊索寓言》。故事来源寓言通常通过简短的故事来传达深刻的道理，这篇寓言也不例外。寓言特点故事讲述了狮子和鹿在森林里相遇，狮子想要吃掉鹿，但最终鹿凭借自己的智慧和勇气成功逃脱的故事。故事内容课文背景介绍

古希腊著名的寓言作家，被誉为“西方寓言之父”。伊索（Aesop）伊索出生于古希腊，曾是一名奴隶，后来获得自由。他以创作寓言故事而闻名于世，他的作品被广为传颂，对后世的文学产生了深远的影响。生平简介伊索的寓言故事语言简练、形象生动，寓意深刻，常常通过动物的形象来反映人类社会中的种种现象和问题。创作特点作者简介与生平

时代背景古希腊时期是西方文化和文学的重要发源地之一，当时的文学作品以神话、史诗和戏剧为主，寓言也是其中一种重要的文学形式。文学流派伊索的寓言作品属于古希腊文学中的现实主义流派，他的作品通过对现实生活的描绘和反映，揭示了社会中的种种矛盾和问题。同时，他的寓言作品也具有一定的浪漫主义色彩，通过想象和夸张的手法来塑造形象和表达情感。时代背景与文学流派

02文本解读与赏析

故事背景主要情节故事高潮故事结局《狮子和鹿》故事梗一个丛林中，狮子作为王者，鹿作为被捕食者狮子追逐鹿，两者之间的斗智斗勇鹿利用自己的智慧和力量成功逃脱狮子的追捕鹿安全返回家园，狮子反思自己的失败

自信、强大、威猛，但也有轻敌、自大的弱点狮子机智、勇敢、敏捷，善于利用自己的优势来应对困境鹿角色性格特点分析

适者生存，弱者需要运用智慧来保护自己生存法则力量与智慧勇气与决心力量并非万能，智慧同样重要面对困境时，勇气和决心是成功的关键030201主题思想探讨

精彩语句欣赏狮子的吼声震动了整个丛林，鹿却不为所动，它知道只有保持冷静才能找到逃脱的机会。鹿巧妙地利用丛林的遮挡，一次次地躲过狮子的追捕，展现出了它的智慧和勇气。虽然狮子是丛林之王，但在这次追捕中，它却败给了鹿的智慧和决心。

03知识点梳理与拓展

匀称、珊瑚、泛起、撅嘴、抱怨、逼近、犹豫、撒开、凶猛、挣脱生字词每个生字词都标注了准确的拼音，方便学生正确读音。注音对每个生字词都进行了详细的解释，包括词义、词性和用法等，帮助学生全面理解。解释生字词注音及解释

课文中出现了一些重点句型，如“多么……多么……”、“像……一样”等，这些句型在表达上具有一定的特点和规律。针对每个重点句型，进行了深入的剖析和讲解，包括句型的结构、用法和表达效果等，让学生更好地掌握和运用这些句型。重点句型结构剖析剖析句型结构

修辞手法课文中运用了一些常见的修辞手法，如比喻、拟人等，这些修辞手法在表达上起到了生动、形象的作用。举例通过具体的例子，对每种修辞手法进行了详细的讲解和说明，让学生更加直观地理解和感受这些修辞手法的魅力。修辞手法运用举例

主题思想阐述了课文的主题思想和教育意义，引导学生深入思考和理解课文内容。作者介绍对课文的作者进行了简要的介绍，包括作者的生平、代表作品和文学风格等，帮助学生更好地了解作者和作品背景。相关知识拓展了一些与课文内容相关的知识，如动物世界的奥秘、自然环境的保护等，拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣。相关知识拓展延伸

04情感态度价值观培养

鼓励学生在面对困难和挑战时保持积极心态，不气馁、不退缩。通过课文中狮子和鹿的故事，引导学生理解勇敢面对困难的重要性。帮助学生树立自信心，相信自己有能力克服各种困难。勇敢面对困难挑战

鼓励学生分享自己的想法、经验和资源，促进彼此之间的交流和合作。通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生体验合作与分享的乐趣和意义。培养学生学会与他人合作，共同完成任务和目标。学会合作与分享精神

引导学生养成每天阅读的习惯，拓展知识面、提高阅读理解能力。推荐适合学生年龄段的优秀书籍，激发学生的阅读兴趣。鼓励学生在阅读中积极思考、提出问题，培养批判性思维和创新能力。培养良好阅读习惯

05课堂互动与练习设计

针对课文内容提问引导学生回顾课文内容，提问关于狮子和鹿的性格、行为等方面的问题。开放性问题探讨鼓励学生发表自己的看法，例如“如果你是鹿，你会怎么做？”等开放性问题。鼓励学生互相提问培养学生提问和回答问题的能力，让学生互相提问并回答。提问交流环节设置

03合作完成课堂任务设计小组合作任务，如共同总结课文主旨、绘制故事场景图等。01分组讨论课文内容让学生分组讨论狮子和鹿的性格特点、行为表现等，加深对课文的理解。02角色扮演活动让学生扮演狮子和鹿的角色，模拟课文中的情景，增强体验感。小组合作讨论活动安排

练习题巩固所学知识根据课文内容设计填空题，帮助学生巩固