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第四章0～3岁婴幼儿家庭认知教育与指导;3岁的乐乐总有些出其不意的举动。某天，乐乐看见爸爸喝水，走过来说：
“我要喝水，要喝大杯子里的水。”边说边吃力地端起不锈钢水杯，水洒到了
桌上。爸爸瞪着她：“你干什么？”语气有点重。乐乐小嘴一瘪，哇地一声哭
出来，“我想倒进盖里喝水。”妈妈看见杯盖里确实有水，原来乐乐把3厘米
深的杯盖当成盛水容器，但水杯这么重，她哪里端的稳，所以水洒出来了。妈
妈安慰了乐乐，对爸爸说，不要动不动就加以斥责，先弄清原因，再下定论。
确实，我们得多问问婴幼儿，试着用婴幼儿的“眼睛”看世界，她看似“捣蛋”
的行为说不定会给我们带来惊喜。;0～3岁是人的大脑发育的黄金时期，也是认知能力发展的关键期。
0～3岁婴幼儿认知能力的良好发展能为其日后情感、行为、能力等方面的发展奠定坚实的基础。
;一、0～3岁婴幼儿认知发展概况;二、0～3岁婴幼儿认知发展的整体特点
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