第四章03岁婴幼儿家庭认知教育与指导60课件讲解.pptx

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第四章0～3岁婴幼儿家庭认知教育与指导;一、感知觉发展的家庭指导策略;指导家长训练婴幼儿的方位听觉

指导家长训练婴幼儿的声音分辨能力

指导家长训练婴幼儿对语言的分辨能力;指导者可建议家长让他被动地嗅各种不同的气味，吃不同味道的食物，刺激婴幼儿的嗅觉和味觉器官;指导者可指导家长鼓励婴幼儿对自己身体的上下、左右、前后进行了解，产生方位知觉

让婴幼儿通过对身体周围物体的方向、距离的感知形成空间方位知觉;指导家长多给婴幼儿看一些大小形状不同的图片

在绘画中，指导家长让孩子多画不同大小的图片，使孩子对物体大小留下深刻的印象

建议家长和孩子一起玩图形大小游戏;指导者要为家长系统地讲解感觉统合理论，让家长关注对婴幼儿的感觉统合训练

根据婴幼儿的年龄状况为家长提供感觉统合训练方案，做出感觉统合训练的示范，促使家长掌握婴幼儿感觉统合训练的策略;2;;;

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