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基于生物学科核心素养的跨学科整合课程设计与实施研究教学研究课题报告
目录
一、基于生物学科核心素养的跨学科整合课程设计与实施研究教学研究开题报告
二、基于生物学科核心素养的跨学科整合课程设计与实施研究教学研究中期报告
三、基于生物学科核心素养的跨学科整合课程设计与实施研究教学研究结题报告
四、基于生物学科核心素养的跨学科整合课程设计与实施研究教学研究论文
基于生物学科核心素养的跨学科整合课程设计与实施研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为教育工作的核心目标。生物学科核心素养作为一种综合能力,涵盖了生命观念、科学思维、科学探究和实践创新等方面。
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