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有关学校教师的请假条(五)

一、请假缘由

(1)近期，我身体出现了严重不适，经医院诊断，我患有慢性胃炎。这种疾病不仅让我在课堂上感到精力不济，而且影响了我的教学效果。据医生所述，慢性胃炎需要一段时间的休息和治疗才能得到缓解。在过去的一段时间里，我已经连续三次因为胃痛发作而请假，每次请假都给学生们带来了不便，也影响了教学进度。为了不影响学生的学业和我的教学工作，我决定请假一段时间，专心接受治疗。

(2)另外，我的家庭成员近期也遭遇了一些困难。我的一位亲戚不幸遭遇车祸，目前正在医院接受治疗。作为家属，我需要抽出时间陪伴和照顾他，同时也要处理一些与事故相关的后续事宜。根据医院建议，我的亲戚需要至少一个月的康复时间，而我作为主要照顾者，至少需要在这段时间内抽出部分时间进行陪护。这一情况使我不得不考虑请假，以便在家庭和职业之间找到平衡。

(3)此外，我还计划利用这段时间参加一个专业培训课程。这个课程是我所在学校推荐的，旨在提升教师的专业素养和教学能力。课程为期两周，安排在周末进行。参加这个培训对于我个人的职业发展具有重要意义，它不仅能帮助我学习到新的教学方法，还能让我更好地适应教育改革的需求。鉴于请假期间我无法兼顾教学工作和家庭责任，我决定请假参加培训，以确保既能完成家庭责任，又能提升自己的专业水平。

二、请假时间安排

(1)根据我的病情和医生的建议，我计划请假一个月，具体请假时间为2023年3月15日至2023年4月15日。这段时间内，我将专注于治疗和休息，以恢复我的身体状况。在请假期间，我将严格按照医嘱进行治疗，并定期与主治医生沟通，确保病情得到有效控制。此外，我会利用这段时间进行适当的锻炼，如散步、瑜伽等，以增强体质。在请假前，我会与学校领导进行沟通，了解请假期间教学工作的具体安排，确保请假不会对学生的学业造成太大影响。

(2)在请假期间，我将尽量保持与学校的联系，通过电话、邮件等方式了解班级动态和学生的学习情况。如果学生需要我的帮助，我会尽量提供远程指导。请假期间，我将安排好课程内容的补充和调整，确保学生在我的缺席期间能够继续学习。对于请假期间的教学任务，我会提前与同事协商，寻求他们的支持和协助，共同完成教学任务。同时，我会提前准备好教学资料，确保学生在我的缺席期间能够自主学习和复习。

(3)请假期间，我会尽量安排好家庭和个人的事务，确保在请假期间能够全身心地投入到治疗和休息中。在家庭方面，我会提前与家人沟通，确保他们了解我的请假原因和计划，共同分担家庭责任。在工作方面，我会提前与同事和领导沟通，确保请假期间的工作安排合理，不会给学校带来不便。同时，我会提前准备好请假期间的应急方案，以应对可能出现的突发情况。在请假结束后，我会尽快回到工作岗位，尽快恢复教学工作，确保学生的学业不受影响。

三、请假期间工作安排

(1)在请假期间，我将与同事建立紧密的合作关系，共同分担我的教学任务。我将提前将我所负责的课程进度、教学计划和课堂活动资料整理成电子文档，并通过学校内部网络平台共享给同事们。根据统计数据，以往教师请假期间，通过资料共享和团队协作，教学进度平均可以保持在不低于90%的水平。例如，在2019年秋季学期，我因家庭原因请假两周，我的同事通过提前准备和及时沟通，确保了学生在这两周内完成了原定的学习任务。

(2)为了确保请假期间学生的学业不受影响，我将安排一名经验丰富的同事作为我的代理教师。这位同事在我所教授的课程上有着丰富的教学经验，并且在学生评价中获得了较高的满意度。根据过去五年的代理教师评估报告，代理教师在请假教师的缺席期间，能够有效地维持课堂纪律，确保教学质量。例如，在2021年春季学期，我的代理教师在两周的代理期间，学生的出勤率和成绩均保持在较高水平。

(3)我还将与教务部门协调，安排一次特别的家长会，邀请学生家长参与，讨论请假期间学生的学习计划和应对措施。家长会的目的是让家长了解我在请假期间的具体安排，以及如何在家中支持孩子的学习。根据家长反馈，这种沟通方式有助于家长更好地理解和支持孩子的学习，同时也能提高家长对学校工作的信任度。例如，在2020年秋季学期，我通过家长会向家长介绍了请假期间的教学计划，家长们表示了对学校工作的理解和支持，同时也为孩子的学习提供了额外的帮助。