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浙教版七年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

浙教版七年级下册数学教材以学生为中心，遵循课程标准，落实素质教育理念，聚焦核心素养培养，通过多样化教学激发学生兴趣与主动性，引导其探索数学知识，在传授平行线、方程、代数等知识过程中，强化逻辑推理、数学运算等能力训练，注重理论联系生活实际，让学生在解决问题中体会数学价值，同时关注个体差异，因材施教，促进全体学生在数学学习上的全面发展与提升。

二、学情分析：

七年级下学期的学生，已经具备了一定的数学基础知识和技能，但在逻辑思维和抽象思维方面还需要进一步培养和提高。同时，学生的个体差异较大，需要根据不同学生的特点进行有针对性的教学。

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