第3章第3节细胞通过分裂而增殖说课稿2023--2024学年北师大版生物七年级上册.docx

第3章第3节细胞通过分裂而增殖说课稿2023--2024学年北师大版生物七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

“第3章第3节细胞通过分裂而增殖说课稿2023--2024学年北师大版生物七年级上册”本节课主要介绍细胞分裂的基本过程和意义。教材通过生动的插图和实例，引导学生理解细胞分裂是生物体生长、发育和修复的基础。内容紧密联系实际，旨在让学生掌握细胞分裂的基本概念，为后续学习生物体的生长发育和遗传变异打下基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的科学思维与实践能力。通过探究细胞分裂的过程，学生将提升观察、分析、归纳的科学思维方法，能够运用生物学知识解释生命现象。同时，通过实验操作和小组讨论，学生将增强合作意识和问题解决能力，形成对生命科学的兴趣和责任感，为终身学习和探索生物学奥秘奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了细胞的基本结构和功能，以及生物体的生长发育过程。此外，他们还具备了一定的显微镜操作技能和观察细胞的能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对生命科学充满好奇心，对探索生物奥秘有较高的兴趣。他们在观察和实验方面具备一定的能力，善于通过动手操作来学习和理解知识。学生的认知风格多样，有的喜欢直观形象的图示，有的偏好逻辑推理和实验验证。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解细胞分裂的复杂过程和微观机制时遇到困难，例如细胞周期的不同阶段、染色体的变化等概念较为抽象。此外，实验操作中的精确性和对实验结果的解释也可能成为学生面临的挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：每位学生配备北师大版生物七年级上册教材。

2.辅助材料：收集细胞分裂相关图片、动画视频，以及染色体变化的图表。

3.实验器材：准备显微镜、细胞切片、染液等实验必需品，并确保其安全可用。

4.教室布置：设置实验操作台，划分小组讨论区域，以便学生进行观察和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以提问方式引导学生回顾上节课关于细胞的基本结构和功能的知识点，接着提出问题：“细胞是如何进行增殖的？”激发学生的好奇心，导入本节课的主题“细胞通过分裂而增殖”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过展示细胞分裂的动画视频，让学生直观地了解细胞分裂的过程。接着，讲解细胞周期的概念，包括分裂间期和分裂期，并详细讲解分裂期的各个阶段：前期、中期、后期和末期。期间，通过展示染色体的变化图表，帮助学生理解染色体的复制和分配过程。同时，引导学生通过显微镜观察细胞切片，识别不同分裂阶段的细胞特征。

3.巩固练习（10分钟）

分发练习题，要求学生根据所学知识填写细胞周期的各个阶段及其特征。教师巡视课堂，为学生提供必要的帮助和指导，确保学生能够正确理解和掌握细胞分裂的基本知识。

4.课堂小结（5分钟）

简要回顾本节课的主要内容，强调细胞分裂在生物体生长发育中的重要性。同时，邀请学生分享他们在学习过程中的疑问和发现，促进知识的内化。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生绘制细胞分裂过程图，并标注各个阶段的名称和特点。同时，鼓励学生通过查阅资料，了解细胞分裂异常可能导致的现象，如癌症。

教学资源拓展

1.拓展资源：

本节课的拓展资源主要包括以下几个方面：

-细胞分裂相关的科普文章，如《细胞分裂与生物体生长发育》；

-介绍细胞分裂在生物学研究中的重要性的学术文章；

-细胞分裂相关的实验技术资料，如显微镜操作技巧和细胞染色方法；

-细胞分裂在不同生物体中的差异和相似之处的研究资料；

-细胞分裂异常导致的疾病案例，如癌症的发生机制。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读细胞分裂相关的科普文章，以加深对细胞分裂过程的理解，并能够将理论知识与实际生物体生长发育过程联系起来；

-推荐学生查阅学术文章，了解细胞分裂在生物学研究中的应用和价值，激发学生对科学研究的兴趣；

-指导学生学习和掌握显微镜操作技巧和细胞染色方法，提高实验操作能力，为后续生物学实验打下基础；

-引导学生探究不同生物体中细胞分裂的差异和相似之处，培养比较分析和归纳总结的能力；

-通过研究细胞分裂异常导致的疾病案例，如癌症的发生机制，帮助学生理解细胞分裂过程的精确性和生物体健康的重要性。

在拓展学习过程中，学生应注重理论与实践相结合，通过阅读、实验和讨论等多种方式，深化对细胞分裂的理解，培养科学思维和创新能力。同时，教师应提供必要的指导和支持，确保学生能够有效地利用拓展资源，提升学习效果。

板书设计

①细胞分裂的基本过程

-细胞周期

-分裂间期

-分裂期（前期、中期、后期