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精品课件·统编版七年级上册;;学习目标;;;思考:
1.有人说“成功者是顺境人生,失败者是逆境人生”,
你怎么看?
2.顺境和逆境都是人生的一部分,那我想要多一些顺境,
少一些逆境。这样的观点你认同吗?说说理由。;;;顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。;一生假设等于24小时,假如你能活到80岁,那么1年相当于0.3小时,30岁是上午9点钟,一天才刚刚开始。如果你正在经历困惑,感觉山穷水尽的时候,其实这些问题,在你人生的24小时里,时针只轻轻地动了一点点,根本不值得怨天尤人。所以,重要的是如何对待你的“24小时人生”。;你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?;顺境不骄。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。;你还知道哪些因为骄傲而失败的故事?与同学分享。;身处顺境我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。;司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”;逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。;在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。;阅读材料,谈谈你对顺境和逆境的认识。;顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。;无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺,??往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。;;;;有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行;逆境似崎岖不平的山路,咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境,下列理解不正确的是()
A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的
B.顺境令人期待,只有顺境才能让人取得成功
C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
D.对待人生境遇的态度不同,结果可能就会不同;《三国演义》中关羽温酒斩华雄,斩颜良、诛文丑,过五关斩六将,水淹七军,威震华夏。自此,他不把东吴吕蒙、陆逊放在眼里,最终丢失荆州、败走麦城。这启示我们()
①人生难免会遭遇逆境,不必过于重视它
②顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标
③身处顺境时,我们要有忧患意识,时刻保持谦虚谨慎
的态度
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.①②B.③④C.②④D.①③;烤肉摊摊主汪思琪——长沙网红夜市里的热辣滚烫。她说:“我的生活曾被迫清零,甚至是负值,但最终挺过来了。”汪思琪不害怕失败,不轻言放弃,“我要摆最火的摊,过最‘辣’的人生!”汪思琪的事例告诉我们()
①在经历挫折后,必然能获得成功
②不悲观、不言败,逆境可能转化为顺境
③面对困难要鼓足勇气,迎难而上
④要时时刻刻处于逆境,激发强大的力量
A.①③B.①④C.②③D.③④;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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