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第四节
“一带一路”倡议与国际合作
第2课时;中欧班列是指按照固定车次、线路等条件开行,往来于我国与欧洲及“一带一路”相关国家的集装箱国际铁路联运班列。我国自2011年3月首列中欧班列(重庆一杜伊斯堡)开行以来,成都、郑州、苏州、武汉、长沙、义乌、哈尔滨、长春、广州、青岛等城市也陆续开行了到欧洲的国际贸易班列。到2018;3.查阅相关资料,了解中欧班列主要运输哪些货物?议一议,其对加强国际合作有哪些意义?
;倡导国家之间协作发展;2015年3月28日,国家发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。;;;;;;;以相关中心城市为支撑,以重点经贸产业园区为合作平台,共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国—中亚—西亚、中国—中南半岛、中巴(巴基斯坦)、孟中印缅等国际经济合作走廊;海上以重点港口为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道。;4.“一带一路”对我国各区域的影响;一带一路与西南地区;一带一路与西北地区;一带一路与东北、内蒙古地区;一带一路与东部沿海地区;二、“一带一路”倡导国家之间协作发展;根据图,选择六大经济走廊中的1~2个,收集资料,分析它们对我国区域发展的重要意义。;根据图,选择六大经济走廊中的1~2个,收集资料,分析它们对我国区域发展的重要意义。;在“一带一路”倡议中,涉及我国与周边国家的贸易通道,其中中巴(巴基斯坦)经济走廊引人注目。该走廊北起新疆喀什,南至巴基斯坦瓜达尔港,是一条包括公路、铁路、油气管道的综合贸易廊道。该廊道大幅度缩短中巴贸易的距离,为我国开辟了通往印度洋的战略通道,有利于开展海陆联运。我国西部获得南下印度洋的捷径,而不必途经马六甲海峡。瓜达尔港的开发,加强了巴基斯坦的地缘优势,进而构筑东亚、中亚、南亚之间的石油天然气运输通道。中巴经济走廊的建设,构成中巴合作示范效应,激励更多的国家实施开放合作,承接产业转移,加速自身发展进程。据此,完成相关任务。;(1)简述中巴经济走廊对中国、巴基斯坦两国经济发展的促进作用。
(2)目前,中巴经济走廊在能源合作、基础设施建设、瓜??尔港口建设等方面取得一系列进展,成为“一带一路”国家合作的典范。举例说明中巴经济走廊在互联互通方面的示范效应。;(1)简述中巴经济走廊对中国、巴基斯坦两国经济发展的促进作用。;(2)举例说明中巴经济走廊在互联互通方面的示范效应。;贸易畅通是“一带一路”倡议的关键内容,是促进“一带一路”相关国家经济繁荣与区域合作的重要手段。结合图3-43,查找有关资料,完成相关任务。;(1)举例说明我国在“一带一路”贸易网络中的地位与功能。;(2)任选一个工业园区,查找有关资料,分析园区的主导产业、类型和建设意义。;(3)议一议,我国与“一带一路”相关国家之间的合作还有哪些方式?又产生了哪些效益?;能源合作是共建“一带一路”的重点领域。下图示意共建“一带一路”国家石油产品主要进出口中心。完成下面小题。
;能源合作是共建“一带一路”的重点领域。下图示意共建“一带一路”国家石油产品主要进出口中心。完成下面小题。
;第一阶段
任务实施主体:
政府、政府牵头的国企等
主要任务:
基础设施建设、
人力资本积累;发达国家主导的国际产业转移主要有市场寻求型和资源寻求型两种模式。共建“一带一路”以来,国际产业转移有了更广阔的平台,形成了国际产业转移新模式(如下表)。完成下面小题。
3.国际产业转移新模式第一阶段的主要任务是(???)
A.改善居民生活 B.开发本土资源 C.培训技术人才 D.改善投资环境
4.与发达国家主导的国际产业转移模式相比,新模式的突出特点是(???)
①追求利润为目标②注重产业结构互补③深化合作新空间④重视区域协调发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.中国标准在国际上领跑地位最显著的是(???)
A.航空产业 B.钢铁产业 C.丝绸产业 D.服装产业
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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