2010-2023历年河北省衡水中学高一上学期期末考试历史卷版.docxVIP

2010-2023历年河北省衡水中学高一上学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.《联合报》报道：最近德国特利尔马克思博物馆天天爆满，德国本地游客不断增多，也有大量从世界各地而来的游客。……经济不景气让马克思突然一夜之间又变身大明星。这主要是由于马克思

A．发表《共产党宣言》162周年

B．对无产阶级革命的理论指导

C．对资本主义社会的深刻剖析

D．对俄国十月革命的精确预言

2.遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。此后中共进一步成熟，表现在

A．从理论上和实践上开始探索中国革命的正确道路

B．依据中国社会性质提出了正确的民主革命纲领

C．反“围剿”失利后，排除“左”倾错误的干扰开始长征

D．根据社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党关系

3.列宁曾经精辟地指出“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”。对此理解错误的是

A．“战争”指的是第一次世界大战

B．“革命”指的是俄国“二月革命”

C．一战加速了俄国反对资本家的革命

D．反对资本家的这场革命使俄国社会性质发生了变化

4.《共产党宣言》发表以来的近160多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。以下不能够证明这一观点的史实是

A．俄国十月革命的胜利

B．中共民主革命纲领的制定

C．巴黎公社运动

D．中国的改革开放

5.进入社会主义建设新时期，我国外交发生了重大变化。下列对新时期我国外交政策的表述不正确的是

A．反对霸权主义和强权政治是我国外交政策的目标

B．立足于可能发生较大的世界战争，制定灵活外交政策

C．坚持独立自主和不结盟的外交政策

D．积极发展与周边国家的睦邻友好关系

6.“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服”，这段材料意在说明

A．罗马人完全依靠法律征服了世界

B．法律最终带来了罗马疆域的扩大

C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础

D．罗马法对后世法律制订产生了深远影响

7.如果你通过时光隧道，回到希腊克利斯提尼执政时代，下列情景中你并不能看到的是

A国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫在王宫之中，监视并控制着全体臣民

B乡间居民步行进城，高兴地参加公民大会，行使自己的权利

C公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌战的场面

D在特别公民大会上，与会公民写下他认为的危险分子，通过投票决定流放国外的人

8.下列关于明朝内阁与英国内阁相同点的比较，正确的是

A．通过选举产生

B．是中央行政管理机构

C．都对君主负责

D．首辅或首相由君主任命

9.先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括

A．山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境

B．形成了小国寡民的城邦政治

C．工商业经济和海外贸易发达

D．国家统一，疆域辽阔

10.近代以来，欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。学习了《政治文明历程》中的《近代西方资本主义政体的建立》后，你认为下列说法正确的是

A．英国首相不经选举产生，由议会少数党领袖担任

B．美国总统由选举产生，权力不受任何机构的制约

C．法国总统由参众两院组成的国民议会依多数票选出

D．德国首相主持帝国政府，对议会负责不对皇帝负责

11.(20分)在漫长历史过程中，民主政治制度建设不断走向完善和成熟。阅读材料，回答问题。

材料一?虽然雅典民主制不得不以马其顿的亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制都与古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。

——摘自《浅析欧洲民主的渊源》

材料二?英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三?长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化的领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

（1）据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。（2分）结合所学知识说明雅典为后世创造出哪些民主运作方式？（4分）

（2）根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进