北师大版小学一年级下册数学精品教学课件 第三单元 生活中的数 3.5 小小养殖场.ppt

5选一选，把正确的答案圈起来。（1）29比（20、40、80）少一些。（2）65比（10、50、90）多得多。（3）最接近100的数是（90、95、99）。（1）66比12（）。（3）44比48（）。（2）10比100（）。（4）98比93（）。6在下面的括号里填上“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”。多得多少一些少得多多一些看一看，在括号里填上合适的数。（1）（）比（）多一些。（2）（）比（）多得多。（3）（）比（）少得多。（4）（）比（）少一些。（5）（）比（）差不多。2550182818501828185018252528（前4题答案不唯一）红楼幼儿园有三个班，根据下面的两句话，请你猜一猜哪个班人数最多，哪个班人数最少？（1）中班人数比大班人数少得多。（2）大班人数比小班人数多一些。中班人数比大班人数少得多。大班人数比小班人数多一些。大班人数＞小班人数＞中班人数大班人数最多，中班人数最少。这节课有什么收获呢？1.描述相差较少的两个数时，用“多一些”或“少一些”，即当它们相差较少时，就说大数比小数多一些或小数比大数少一些。2.描述相差较多的两个数时，用“多得多”或“少得多”，即当它们相差很多时，就说大数比小数多得多或小数比大数少得多。这节课有什么收获呢？3.描述比较接近的两个数时，就说这两个数的大小“差不多”。4.利用一个标准数进行猜数时，如果比标准数“多得多”或“少得多”，就猜与这个数相差很多的数；如果比标准数“多一些”或“少一些”，就猜与这个数相差较少的数。从课时练中选取。小小养殖场：数的相对大小关系多一些少一些多得多少得多差不多北师版·数学·一年级·下册复习导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第5课时小小养殖场第三单元生活中的数在里填上“＞”或“＜”。1551728210084755797891001078877669＜＞＞＜＜＞＞＞说一说，谁多？谁少？鸡100只鹅22只鸭92只鸡100只鹅22只鸭92只你从图中获取到了哪些信息？我不仅知道了都有哪些动物，还知道了鸡鸭鹅的数量。说一说，谁多？谁少？鸡100只鹅22只鸭92只要比较谁多谁少，就是比较这三个数的大小。你知道鸡鸭鹅谁多，谁少吗？说一说，谁多？谁少？鸡100只鹅22只鸭92只我知道鸡是最多的，大鹅是最少的。最多，最少，比多，比少。比多，比少。多的一样吗？说一说，谁多？谁少？2.在小组内说说自己的比较的结果。1.说一说，摆一摆。1009222比多的不太多，比多很多，比少很多。比少的不太多。100只92只22只比多一些比少一些比多得多比少得多鸡100只鹅22只鸭92只你能猜一猜兔子的只数吗？是18吗？18、26、90、97四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。比18多得多。比18多得多的数有90，97，是90吗？鸡100只鹅22只鸭92只18、26、90、97四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。不是90。你猜对了！是97。鸡100只鹅22只鸭92只18、26、90、97四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。鸡100只鹅22只鸭92只70只26只3只羊的只数和鹅差不多。70比22多得多。3比22少得多。√和差不多。26和22差不多。想一想，羊可能有多少只？（画“√”）。鸡100只鹅22只鸭92只羊的只数和鹅差不多。两个数很接近时，用差不多表示。什么是差不多？想一想，羊可能有多少只？（画“√”）。鸡100只鹅22只鸭92只羊26只比多一些比少一些比多得多比少得多和差不多。在你认为合适的说法后面画“√”。58只15只63只（1）比的只数少得多。（）（2）和的只数差不多。（）（3）比的只数多得多。（）√想一想选自教材第31页练一练第1题1跑步的有86人。跳远的可能有多少人？（画“”）跳绳的可能有多少人？（画“√”