《第三单元 在线信息获取：1 信息的来源》说课稿-2024--2025学年苏科版信息技术三年级上册.docx

《第三单元在线信息获取：1信息的来源》说课稿-2024--2025学年苏科版信息技术三年级上册

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设计意图

本节课《第三单元在线信息获取：1信息的来源》旨在让学生了解信息的定义和来源，培养学生初步的信息检索能力。通过学习，使学生认识到信息在我们学习、生活中的重要作用，激发学生对信息技术学习的兴趣，培养学生的信息素养。

核心素养目标

培养学生对信息技术的兴趣和好奇心，提升信息意识；通过实践操作，发展学生的信息获取、分析、评价和创造能力；增强学生的信息安全意识和道德素养，让学生学会在信息社会中负责任地使用技术。

学情分析

三年级学生正处于好奇心旺盛、求知欲强的阶段，对新鲜事物充满兴趣。在信息技术方面，他们已经接触过一些基本操作，如使用电脑、鼠标和键盘等，但对信息的概念、来源以及检索方法的理解还不够深入。本年级学生对网络信息的辨别能力较弱，容易受到不良信息的影响。在知识层面上，学生对信息的基本概念和分类有一定的认识，但缺乏系统性的学习。在能力方面，学生的信息检索能力、分析能力和评价能力尚待提高。在行为习惯上，部分学生存在注意力不集中、操作不规范等问题，需要教师在教学中加以引导和纠正。这些学情特点对本节课的教学产生以下影响：首先，教学设计需贴近学生的生活实际，激发学生的学习兴趣；其次，注重培养学生的信息素养，提高学生的信息检索和分析能力；最后，引导学生养成良好的学习习惯，提高课堂效率。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《第三单元在线信息获取：1信息的来源》教材。

2.辅助材料：准备与信息来源相关的图片、图表、动画等多媒体资源，以帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备电脑和网络连接设备，确保学生能够进行在线信息检索的实践操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；在操作台附近布置电脑，方便学生进行实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对在线信息获取的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道信息是什么吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些与在线信息获取相关的图片或视频片段，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎界面、社交媒体截图等，让学生初步感受在线信息获取的魅力或特点。

简短介绍在线信息获取的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.在线信息获取基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解在线信息获取的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解在线信息获取的定义，包括其主要组成元素或结构，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎、数据库、信息平台等。

详细介绍在线信息获取的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解信息检索、筛选和评估的过程。

3.在线信息获取案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解在线信息获取的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的在线信息获取案例进行分析，如使用不同有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息的对比、社交媒体信息筛选等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解在线信息获取的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用在线信息获取解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与在线信息获取相关的主题进行深入讨论，如“如何有效地使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎”或“社交媒体中的信息真伪辨别”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对在线信息获取的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调在线信息获取的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括在线信息获取的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调在线信息获取在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用在线信息获取。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于在线信息获取的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在家庭或学校环境中尝试使用在线信息获取工具。

知识点梳理

1.信息的基本概念

-信息的定义：信息是反映客观事物状态和变化的消息、数据、图像、声音等。

-信息的特性：客观性、普遍性、共享性、可传递性、可处理性、可转换性等。

2.信息的来源

-传统信息来源：书籍、报纸、杂志、广播、电视等。

-在线信息来源：互联网、社交媒体、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线数据库等。

-个人信息来源：个人经验、观察、实验、交流等。