江苏省南京市六校联合体2025-2025学年高三上学期10月联合调研语文试题及.docxVIP

PAGE

1-

江苏省南京市六校联合体2025-2025学年高三上学期10月联合调研语文试题及

一、现代文阅读

(1)随着科技的飞速发展，人工智能逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到无人驾驶，从智能医疗到在线教育，人工智能正改变着我们的生活方式。然而，在享受科技带来的便利的同时，我们也开始思考人工智能带来的伦理问题。比如，人工智能的决策过程是否透明，如何确保其决策的公正性，以及人工智能是否会侵犯个人隐私等。这些问题都需要我们认真对待，并寻找合理的解决方案。

(2)在人工智能领域，我国已经取得了一系列重要成果。例如，在深度学习、语音识别、自然语言处理等方面，我国的研究成果在国际上具有较高声誉。然而，与国际先进水平相比，我国在人工智能领域的整体实力还有待提高。这主要体现在基础研究、创新能力和产业应用等方面。因此，我们需要加大对人工智能领域的投入，培养更多优秀人才，推动我国人工智能产业的持续发展。

(3)为了应对人工智能带来的挑战，我国政府和企业纷纷采取措施。一方面，政府出台了一系列政策，鼓励和支持人工智能的研究与应用；另一方面，企业也在积极探索，推动人工智能技术的商业化进程。同时，社会各界也积极参与，共同探讨人工智能的伦理问题。在这个过程中，我们既要充分发挥人工智能的积极作用，又要警惕其可能带来的风险。只有这样，我们才能在享受科技带来的红利的同时，确保社会的和谐稳定。

二、古诗文阅读

(1)中国古代诗歌源远流长，唐诗宋词更是达到了文学巅峰。据统计，唐代诗人有近2000人，诗作总数超过5万首；宋代词人则有近千位，词作总数超过2万首。这些诗歌不仅反映了当时社会的风貌，也展现了诗人们的情感世界。以杜甫为例，他的诗作中包含了对国家兴衰、人民疾苦的深刻关注，如《春望》中“国破山河在，城春草木深”一句，成为传颂千古的名句。在宋代，词人如苏轼、辛弃疾等，他们的词作以豪放、婉约各异风格著称，对后世产生了深远影响。

(2)古诗文阅读在我国的传统教育中占据重要地位。从唐代开始，科举制度中的“诗赋”就是重要的考试内容。宋代以后，诗赋逐渐被诗词取代，但仍占据着重要的地位。据史料记载，宋代科举考试中，诗词题占比高达60%以上。此外，古代教育中，如《大学》、《中庸》等儒家经典，以及《诗经》、《楚辞》等文学作品，都是学生必须阅读的重要内容。这些古诗文的学习，不仅提高了学生的文学素养，也培养了他们的审美情趣。

(3)现代社会，古诗文阅读依然受到广泛关注。据统计，我国中小学语文教材中，古诗文占比约为30%左右。这些古诗文涵盖了从先秦到明清各个时期的经典作品，如《论语》、《孟子》、《庄子》等儒家经典，《诗经》、《楚辞》等文学作品，以及唐诗宋词等诗歌佳作。这些古诗文的学习，有助于学生了解中华传统文化，增强民族自豪感。同时，古诗文中的修辞手法、表现技巧等，对提高学生的语言表达能力也有积极作用。例如，在学习《离骚》时，学生可以了解到屈原运用比兴、夸张等手法，表达自己忧国忧民的情怀。这些知识和技能的传承，对培养新一代的文学人才具有重要意义。

三、语言文字运用

(1)在现代汉语中，词汇的丰富性和多样性是语言表达的重要特点。词汇的演变与社会的进步紧密相连，如互联网的兴起带来了“网红”、“直播”等新词汇。同时，随着文化交流的加深，外来词汇的引入也丰富了汉语的表达。例如，“一带一路”倡议中，汉语词汇“一带一路”本身就是一个外来词与汉语词汇的结合，反映了我国与世界各国合作的愿景。

(2)语言文字运用中，语法结构的正确性和表达的准确性至关重要。汉语语法的特点在于其灵活性，如主谓宾结构、状语前置等。在书面表达中，正确运用语法规则可以使文章条理清晰，易于理解。例如，在叙述事件时，使用“时间状语+地点状语+主语+谓语+宾语”的顺序，可以增强语句的连贯性。此外，修辞手法的运用，如比喻、排比等，也能使语言表达更加生动形象。

(3)随着信息技术的快速发展，语言文字的运用也呈现出新的特点。网络语言作为一种新兴的语言现象，其特点是简短、幽默、富有创意。网络语言的普及，使得人们在日常交流中更加方便快捷。然而，网络语言也存在一些问题，如滥用缩写、语法不规范等。因此，在正式场合或书面表达中，仍需遵循规范的汉语表达方式，以确保信息的准确性和表达的得体性。同时，对于网络语言的规范与引导，也是语言文字工作的重要内容之一。