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大班五大领域优秀教

案

•五大领域教学概述

contents•语言领域优秀教案

•数学领域优秀教案

•科学领域优秀教案

目录•艺术领域优秀教案

•社会领域优秀教案

01

五大领域教学概述

领域划分与教学目标

语言领域科学领域

发展幼儿的语言表达能力，培激发幼儿的好奇心和探究欲望，

养良好的听说习惯。培养初步的科学素养。

健康领域社会领域艺术领域

培养幼儿身心健康、习惯良好，增进幼儿的社会交往能力，培培养幼儿的审美能力和创造力，

提高自我保护能力。养初步的责任感和道德感。发展音乐、美术等方面的兴趣。

大班幼儿发展特点

01020304

身体发育认知发展情感社交语言能力

大班幼儿身体协调性增强，活幼儿的思维逐渐由具体形象思大班幼儿情感稳定性增强，开幼儿语言表达更加清晰、连贯，

动量增加，需要更多的户外运维向抽象逻辑思维过渡，能够始形成自己的朋友圈，愿意与能够讲述较为复杂的故事和表

动和体育锻炼。进行一些简单的推理和判断。同伴分享和交流。达自己的见解。

教案设计原则与方法

目标明确内容丰富互动性强评价及时

教案设计应围绕教学目提供多样化的学习材料鼓励幼儿积极参与、动对幼儿的学习成果进行

标展开，确保每个活动和教学资源，以满足幼手操作，增强学习的趣及时评价，以便了解教

都有明确的目的和指向。儿的不同需求。味性和实效性。学效果并调整教学方案。

02

语言领域优秀教案

《快乐阅读时光》教案设计

教学目标教学方法

培养幼儿阅读兴趣和习惯，提教师导读、幼儿自主阅读、分

高阅读理解能力。