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期末家长会XX实验小学六年一班欢迎各位家长莅临

第一部分本学期工作总结第二部分期末考试成绩分析第三部分关于寒假的建议目录CONTENTS

第一部分本学期工作总结

严格的学习管理管理方法所得成果相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快的学习。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率。

比赛活动开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛班级日常每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范自我约束纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查,让学生学会自我约束成长记录学生每周需写周记，记录自己的成长与进步情况。班风学风建设

保障学生在校安全管理制度校园安全课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）校门处设置安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校学生的人身安全。

第二部分期末成绩分析

张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX张XX李XX王XX孙XX陈XX刘XX张XX赵XX前三十名名单

单科前十名英语张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX语文

张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX数学张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX

学生家长须知孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注；与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）

考试成绩分数心态态度偏科分数普高，含金量不高不应过于喜悦分数越在乎，越糊涂心态平时的懒散，结果的必然态度学习功利性——选择性偏科兴趣的幌子——能力性偏科知识的狭隘——必然性偏科偏科

成绩带来的思考12在同样的年龄段，在同样的班级，授课的时间相同，教学环境是一致，除个人差异则大部分是学习态度问题。学生的学习态度和学习成绩出现密切相关基础较好的孩子：立志高远，追求卓越学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习较差的孩子：端正态度，决不放弃我们要因材施教，制定不同的学习目标

个别同学不听老师管教需增强纪律意识成绩带来的思考学习，不仅需要付出努力还需要正确的方法不要给孩子太大压力注意孩子身心健康增加阅读量，拓宽知识面使孩子全面发展家长在孩子学习过程中是重要的引路人家长教育孩子需要以身作则

学习态度和成绩密切相关部分同学头脑聪明但潜力有待开发部分同学需要在心态方面加以改进学生需要改进学习方法提高学习目标成绩带来的思考

部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任成绩带来的思考责任感

存在的问题有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想有些学生作业马虎，字迹潦草作业差错多，选择题乱猜有些学生双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多

第三部分关于寒假的建议

学习规律温故知新寒假是绝佳的复习时期，学生们可以用寒假的时间来消化和巩固本学期学到的知识。学习是一个连续的过程，只有在寒假也以正确的方法坚持学习，才能使所学知识扎实牢靠。寒假的重要性寒假

寒假的建议过一个扎实的寒假，为以后的学习奠定基础。长高点，晒黑点，成熟点。丰富生活，进行运动、旅游、学习厨艺等。反思旧的一年，计划新的一年。理安排寒假生活，忌前松后紧、前紧后松，主张循序渐进，保持学习状态延续性坚持每天学习，劳逸结合，让学习成为每天的习惯，成为每天生活的一部分多读好书，让阅读成为习惯让小孩静下来，学会沉潜多与小孩沟通，成绩之外，每个小孩都有着一份与家长共同经历的期待寒假的建议

开学时间收费通知期末考试前，每名学生需交60元学杂费。开学时间：2月23日上午8:30打扫卫生、检查作业、公布课表，对于没有完成作业的同学，延缓报到时间，2月25日正式上课。时间安排

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