三年级数学下册第一单元两位数乘两位数的乘法第2课时教案西师大版.docVIP

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其次课时

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教学内容：

两位数乘两位数的乘法估算。教材P4~例4，P5课堂活动第2题，练习一第4~9题和思索题。

教学目标??????

1、探讨两位数乘两位数的乘法估算的方法，并能正确估算。

2、通过练习，进一步理解乘法的意义，能正确、较快地计算两位数乘整十数。

3、引导学生主动参加学习活动，培育喜爱数学的爱好。

教学重点：探讨估算方法。

教具打算：口算卡片等。

教学过程：?????????????

一、复习引入

1、口算练习

2、?说一说：20×30，你是怎样口算的？

3、引入新课：今日我们学习两位数乘两位数的估算

二、学习新知??????出示例4图：熊猫阿姨的小卖部有很多商品，学校买了11个皮球，大约要多少钱？你能帮忙算一算吗？

1、?怎样列式？

2、?集体探讨估算方法。

3、?指名说说。???

（1）、???先自主探究估算方法。

（2）、???同桌相互说一说。

a.????18×11，买10个要180元，买11个要比180元多一些。

b.???1个大约20元，10个大约200元

…….

(3)把不同的估算方法进行比较。

三、课堂练习

??????1、练习一第7题。

（1）????学生先独立完成。

（2）、???同桌相互说一说。

（3）、???全班沟通算法。???

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??????2、处理练习一4、5、6、8、9题?????

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四、课堂小结??????今日我们学习了什么学问？你有什么想法和收获？??????

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