专题1.2 二次根式的性质 课件（共24张PPT）.pptx

数学1.2二次根式的性质教师：XXX班级：XX年级XX班

目录CONTENTS学习目标新课探究课堂练习123xinkedaoruxinketanjiuketanglianxi4作业布置zuoyebuzhi

学习目标1

1.理解并掌握二次根式的性质，能够正确区分与。这有助于在进行二次根式相关运算时准确运用不同的性质。2.利用二次根式的性质进行化简和计算。这一目标可以让学生在面对各种二次根式的数学问题时，能够准确地将复杂的二次根式化简为最简形式，或者进行二次根式的四则运算。3.在探索二次根式性质的学习过程中，进一步增强学生的参与意识。通过让学生积极参与到对二次根式性质的探究活动中，例如通过实例分析、小组讨论、自主推导等方式，使学生更加深入地理解二次根式的性质。学习目标

新课探究2

新课探究【合作探究一】有两个十分喜欢探究的同学小明和小芳，他们善于将所做的题目进行归类，下面是他们的探究过程．??256036492536490

新课探究【性质归纳】一般地，二次根式具有以下性质：?

新课探究?30.56?0?2-x

新课探究????3

新课探究【合作探究二】用计算器计算下列式子。?1.224744...1.224744...5.4772255...5.4772255...2.4494897...2.4494897...0.9128709...0.9128709...

新课探究?

新课探究??25???知识归纳：在根号内不含分母，不含开的尽方的因数或因式，像这样的二次根式叫做最简二次根式。

新课探究?同学们讨论一下，（1）（2）（5）（6）为什么不是最简二次根式

课堂练习3

课堂练习?52????

课堂练习???

课堂练习??

课堂练习?2

课堂练习??

课堂练习??

课堂练习7．如图，每个小正方形的边长为1，请借用网格解决以下问题：??

作业布置5

作业布置作业请参考本专辑内分层练习

感谢您的观看