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屠呦呦的读后感

屠呦呦的读后感1

这次试读的书是有关名人的，而且这位名人还获得了诺贝尔奖，这本书就是《屠呦呦与青蒿素》。非常感谢宝宝地带和中国科学技术出版社给的这次试读机会，让我和名人靠的更近了。说起名人，很多时候大家都是买了一些传记回来看，多数都是文字记载的，读起来比较枯燥，对于小朋友来说是非常不喜欢的。这些年我们可以看到，出版社在这方面已经做出了很大的改动，不但编写了适合青少年读的名人故事，每页还有插图。但是看到这种名人故事书，以漫画的形式呈现，我还是第一次，相信每个孩子都非常喜欢。

小外甥今年六年级了，记忆中小时候一直没有培养过阅读兴趣，以至于现在看到课外书就一脸痛苦的表情，每次看书不到半小时就看不下去了。比较另外的是，他从小就喜欢看漫画派对，还有机器猫之类的，都是图片形式的书。那天午饭后，拿起桌子上的《屠呦呦与青蒿素》，翻了翻，我还以为他会摇摇头放下，没想到坐在那里认真的看起来了。看来这种以漫画形式展现的书，还是很招孩子们喜欢的。

书的封面设计很有趣，和平时我们看到的书有一定的差别，是那种折叠式的，左上角还有奖章。拉开折叠页，可以看到屠呦呦和阿u正在玩，右侧是明信片形式，可以写一些寄语，把书当礼物送给别人。阿U是书里面讲解的主角，带着我们一起去看屠呦呦的出生，再到童年，大学，工作，再到发现青蒿素，获得诺贝尔奖。全书分为六章，前两章写的是有关屠呦呦的，她出生在江南，起名字的时候，屠爸爸按照男楚辞，女诗经给她起了屠呦呦这个名字。

小时候，屠呦呦在书房玩，看着爸爸专注的样子，觉得是件特别有意思的事情，这为她以后发展奠定了良好的基础。战乱时期，即使生病的时候，也没有放弃自己的学业。

第三、四章介绍了疟疾。疟疾是世界三大灾难性疾病之一，可以和艾滋病和肺结核并列，听起来就挺恐怖的。世界每年与疟疾有关的疾病就占到一半。最初的时候，疟原寄生在蚊子体内，通过吸食人血进入人体体内，慢慢的人开始发病。第四章介绍了疟疾并非现在才有的病，康熙年间，他也得了疟疾，最后还是洪若翰神父带来的金鸡纳霜治好的。二战时期，这款药膏被日本和德国控制，美军因为疟疾死伤四倍，可见这款药膏的重要性。

最后两章，讲青蒿素的出现，以及屠呦呦得诺贝尔奖。和平年代的时候，屠呦呦开始致力于研究中药，研发抗疟新药。终于在跑遍了所有的中医诊所，收集了很多资料，刚开始研究胡椒，发现只能控制裂变，并不能根治，最后经过提取茼蒿的各种部位，才得以成功。青蒿素的发现，对疟疾遍布的非洲起到很好的的作用。

这样的一本漫画书，对小朋友来说，学习名人非常好的教材。图片和文字结合，看起来既不枯燥，还有吸引力，真心的希望出版社能再多出些这样的好书。

屠呦呦的读后感2

一滴水，只有融入大海，才会拥有波涛澎湃的气势；一棵树只有扎根丛林，才会有参天耸立的丰姿；一个人只有融入集体，才会拥有所向无敌的威力。

屠呦呦与她的团队，不就是一个很好的例子吗？疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。它如一个魔鬼，在一年中使两亿人饱受折磨，它还肆意地夺去了百万余人的性命。屠呦呦临危受命，与她的团队开始奋斗。她们起先编辑了以以640万中药为主的《抗疟单集方集》，然而，并没有结果。整个团队不气馁，她们又继续努力着。终于，她们发现了青蒿，在经历过190次的失败后，她成功了，她的团队成功了，她们的努力得到了回报。集体的荣誉与成功靠每一位集体成员的努力，个人的进步和成长也离不开集体的帮助。这次发现青蒿素，屠呦呦发挥了不可替代的作用，但集体的每一个人都功不可没。屠呦呦在发表获奖感言时说过：青蒿素研究获奖是中国科学家集体的荣誉。她深知：没有一件了不起的`事情，是你自己一个人能完成的。

在运动会的接力赛上，是大家默契配合，一起挥洒汗水，才能取得好成绩。如果换成一个人去与一个集体对抗，那会怎么样呢？在拔河的赛场上，是大家的相互合作，齐心协力，才能拔捯对手，取得成功。如果换成一个人去与一个集体对抗，结果会怎样呢？在一艘不动的大船上，只有大家团结在一起才能把大船划动。如果换成一个人，结果又会怎样呢？其实，很多的事情是同样的道理：只有大家的心往一处想，劲往一处使，团结一致，才能把事情做好，做成功。

个人与集体就像一对孪生子，相辅相成，谁也离不开谁，就像小溪不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海容纳不下百川，也没有波澜壮阔的气象。没有谁是完美的，万能的。只有与人合作，融入集体，每个人才有可能成功。

屠呦呦的读后感3

生命，虽说无处不在，但也十分珍贵，每个人一生都只有一次生命，有些人就是在默默守护者它，他们都是最神圣的人。自从我在一本书上看到过屠呦呦的成就后，颇有体会。

从前，疟疾肆虐人们，屠呦呦所带领的团队，开始研究起对抗青蒿素的物质。屠呦呦疯狂的.在古籍、以往的资料中想找到