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作文迁移:如何匹配素材;;一、导入;二、入类;二、入类;三、分档;四、学习审题;课堂练习;2、《爱,从未改变》
爱:名词,具体指出是什么爱
从未:语气词,要进行铺垫,反转
改变:动词,用2~3段阐释如何(不)改变
解:该标题适合学生写亲情类作文。;课堂练习;五、学习立意;(一)、情感类作文的立意选择:
1、亲情【双向】疼爱、用心良苦、感激、思念、
2、友情:忠诚、鼓励、互助
3、社会温情:无私、包容、奉献;(二)、成长类作文的立意
1、由失败到成功(低立意)
2、意志品质的获得
3、个人认知的成长,道理感悟的获得(议论抒情)
4、社会现象的思辨(可以从练习册中的议论文获得!)
(1)成长贵在承认“知不知”:要始终保持承认不知的清醒和坦诚,缺什么,补什么,战胜自我,超越自我
(2)提升自制力,强化专注力
(3)享受孤独;五、学习立意;;一、导入;一、事件类型;一、事件类型;一、事件类型;一、事件类型;一、事件类型;一、事件类型;3;二、判断以下标题适合写哪种事件类型;二、判断以下标题适合写哪种事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型;三、已有素材匹配其他事件类型
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