武术：女子防身术的基本动作技术、反击技法的运用合理性 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

武术：女子防身术的基本动作技术、反击技法的运用合理性说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

武术：女子防身术的基本动作技术、反击技法的运用合理性说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课程基本信息

1.课程名称：武术：女子防身术的基本动作技术、反击技法的运用合理性

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二上学期，高二（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，具体目标包括：提高学生的安全防范意识，使学生掌握女子防身术的基本动作技术，增强自我保护能力；培养学生勇敢、自信的品质，通过实践练习，提高学生的身体协调性和反应速度；培养学生团队合作精神，在互动学习中，提升沟通与协作能力。

学情分析

本节课的授课对象是高二（1）班的学生，他们在知识、能力和素质方面具有以下特点：

1.知识层面：学生已经具备了一定的体育知识基础，了解基本的运动生理和保健知识，但关于女子防身术的理论知识和实际技能较为缺乏。

2.能力层面：学生在运动能力上有一定的基础，但大部分学生对于防身术的动作技术和实战应用能力较弱，需要通过本节课的学习和实践来提高。

3.素质层面：学生整体素质较好，具备一定的团队协作精神和责任感，但部分学生在面对紧急情况时，可能会表现出紧张和恐惧，需要通过本课程的学习来增强自信心和应对能力。

在行为习惯方面，学生普遍有良好的学习习惯，但部分学生在体育课上可能会出现注意力不集中、纪律性不强的情况。此外，由于课程内容的实用性，学生对本节课有较高的兴趣，这对课程学习起到了积极的推动作用。然而，学生对于女子防身术的认识可能存在一定的误解，需要在教学过程中进行纠正和引导。

教学资源准备

1.教材：人教版《体育与健康》必修第一册，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集女子防身术动作技术的视频资料，以及相关安全防范知识的图文资料，供课堂教学使用。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：将教室划分为实践操作区，便于学生分组练习女子防身术的动作技术。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布女子防身术的基本动作技术视频，要求学生观看并熟悉动作要领。

-设计预习问题：设计问题如“女子防身术的哪些动作可以在紧急情况下保护自己？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动，了解学生的预习情况，及时给予反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，理解每个动作的技术细节。

-思考预习问题：学生思考如何将所学的动作应用于实际情境中。

-提交预习成果：学生通过微信提交自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主学习，提升自我探索能力。

-信息技术手段：利用微信群进行资源的共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过案例分析，引出女子防身术的实用性。

-讲解知识点：详细讲解每个动作的技术要领和实战应用。

-组织课堂活动：分组练习，让学生在实战模拟中运用所学技术。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考如何将技术动作应用于实践。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，尝试不同的防身技术。

-提问与讨论：学生在练习中提出疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，让学生掌握技术动作要领。

-实践活动法：通过实战模拟，让学生在实践中学习。

-合作学习法：通过分组练习，培养学生的团队合作能力。

重难点：

-掌握女子防身术的基本动作技术。

-在实战中合理运用反击技法。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置相关练习，要求学生在课后练习所学的防身技术。

-提供拓展资源：提供相关的安全防范知识文章，供学生深入学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈和改进建议。

学生活动：

-完成作业：学生在课后练习技术动作，完成老师布置的练习任务。

-拓展学习：学生阅读拓展资源，加深对女子防身术的理解。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思，提升自我认知。

作用与目的：

-巩固课堂所学，提高学生的实际应用能力。

-拓宽知识视野，增强学生的安全防范意识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-女子防身术的基