《环保袋的制作与再利用》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

《环保袋的制作与再利用》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

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课程基本信息

1.课程名称：《环保袋的制作与再利用》

2.教学年级和班级：全国通用三年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生了解环保袋的制作过程，学会利用废旧物品进行再利用，培养学生的环保意识。通过实践活动，让学生亲自动手制作环保袋，提高动手能力和创新思维，同时增强对环保知识的理解和实践应用。

核心素养目标

1.培养学生的实践创新能力，通过环保袋的制作过程，激发学生的创造思维和动手能力。

2.增强学生的环保意识，让学生认识到废旧物品再利用的重要性，形成可持续发展的观念。

3.提升学生的合作交流能力，在小组合作制作环保袋的过程中，学会分享、倾听和沟通。

重点难点及解决办法

重点：

1.环保袋制作的基本步骤和方法。

2.废旧物品的识别和再利用。

难点：

1.环保袋设计的创新性和实用性。

2.小组合作中的协调与沟通。

解决办法：

1.通过分步骤演示和讲解，明确环保袋制作的每个环节，让学生跟随示范进行实践操作，确保掌握基本技巧。

2.提供多样的废旧物品，引导学生发挥创意，设计出既美观又实用的环保袋。

3.针对设计创新性的难点，组织小组讨论，鼓励学生分享想法，相互启发，促进创新思维的发展。

4.在小组合作环节，设定明确的角色和任务，培养学生有效沟通和协作的能力，确保每个成员都能参与其中并完成任务。

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍环保袋制作的基本步骤和环保意识的重要性。

2.设计小组合作活动，让学生通过角色扮演的方式，模拟环保袋设计团队，共同完成环保袋的设计与制作。

3.利用案例研究，展示成功的环保项目，激发学生的兴趣和参与度。

4.使用实物教学，让学生动手实践，增强体验感。

5.利用多媒体资源，如视频和PPT，辅助教学，增强视觉效果，提高学习效率。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要上一节综合实践活动课，主题是《环保袋的制作与再利用》。在正式开始之前，我想请大家观察一下我们日常生活中使用的购物袋，它们是什么材料制成的？使用后你们通常怎么处理呢？

2.环保意识培养

首先，我要给大家讲一个关于环保的小故事。这个故事告诉我们，地球上的资源是有限的，我们每个人都应该珍惜并合理利用。那么，我们今天要制作的环保袋，就是为了提醒大家在购物时减少使用一次性塑料袋，保护我们的地球家园。请大家谈谈自己对环保的认识，以及如何在生活中实践环保？

3.环保袋制作方法介绍

现在，我们来学习环保袋的制作方法。请大家仔细观察，我这里有一个制作环保袋的示例。首先，我们需要准备一些废旧布料、针线、剪刀等工具。接下来，我会一步一步地演示制作过程：

（1）将废旧布料剪裁成适当大小的长方形。

（2）将剪裁好的布料正面相对，沿边缘缝合，留出一段口子作为开口。

（3）将布料翻转到正面，沿开口边缘缝合，使开口闭合。

（4）在布料的一端缝制一个提手，可以是用布条或者绳子制作。

4.小组合作设计环保袋

现在，请大家分成小组，每个小组将设计并制作一个环保袋。在设计过程中，请考虑以下几点：

（1）环保袋的尺寸要适中，方便携带。

（2）设计要简洁大方，体现出环保主题。

（3）可以运用一些创意元素，如绘画、贴纸等，使环保袋更具个性化。

5.小组合作制作环保袋

在制作过程中，请大家注意以下几点：

（1）分工合作，每个人负责一部分工作。

（2）遵循制作步骤，确保环保袋的质量。

（3）遇到问题，可以相互帮助，共同解决。

6.作品展示与评价

制作完成后，请每个小组将你们的环保袋展示给大家。我们将从以下几个方面进行评价：

（1）环保袋的设计创意。

（2）制作的精细程度。

（3）小组合作的效果。

7.总结与反思

8.课后延伸

为了更好地践行环保理念，请大家将今天制作的环保袋带到日常生活中使用。在接下来的时间里，我们可以记录使用环保袋的次数，看看我们能为地球家园做出多大的贡献。

知识点梳理

1.环保意识

-理解环保的重要性，认识到保护环境是每个人的责任。

-了解一次性塑料袋对环境的危害，认识到减少使用一次性塑料袋的必要性。

2.废旧物品再利用

-识别生活中常见的废旧物品，如废旧布料、塑料瓶等。

-学习废旧物品的再利用方法，如将废旧布料制作成环保袋。

3.环保袋制作方法

-掌握环保袋制作的基本步骤，包括剪裁、缝合、翻转到正面、制作提手等。

-学习使用针线、剪刀等工具进行简单的手工制作。

4.设计原则

-理解环保袋设计的原则，如尺寸适中、简洁大方、体现环保主题等。

-学习如何运用创意元素，如绘画、贴纸等，使环保袋更具个性化。

5.小组合作技巧

-学会与他人合作