北师大版小学五年级上册数学精品教学课件 总复习（2） 小数除法.ppt

5.先说一说，再列式计算。（52.9-30.5）÷4=5.6（元）86.1÷3=28.7（m）6.一根6.4m长的彩带，每1.4dm剪一段做蝴蝶结，这

根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结？6.4m=64dm64÷1.4≈45（个）答：这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结。7.一只蝴蝶0.5时飞行3.9km,一只蜜蜂的飞行速度约是

这只蝴蝶的2倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米？3.9÷0.5×2=7.8×2=15.6（千米/时）答：这只蜜蜂每时飞行15.6千米。8.这个班共有多少只小动物？28.8÷0.6÷2=48÷2=24（只）答：这个班共有24只小动物。每本练习本0.6元，总共花了28.8元。每只小动物正好分2本。选自《七彩课堂》第194页期末测试第二题（5）1.46.3×100和46.3÷0.01的得数相等。（）?2.与0.14÷0.03的商相等的算式是（）A.B.C.B1.4÷314÷314÷30选自《七彩课堂》第194页期末测试第三题（1）这节课有什么收获呢？1.除数是小数的除法计算要

注意小数点的位置。2.小数四则混合运算与整数

四则混合运算的规则相同。1.从教材总复习中选取；2.从课时练中选取。小数除法的计算积、商的近似值循环小数小数四则混合运算小数除法北师版·数学·五年级·上册整体回顾知识梳理巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计总复习第2课时小数除法想一想，小数除法这部分我们都学习了哪些知识?12.6121126012.6÷12＝1.0506005除数是整数的小数除法的计算方法与整数除法相同，商的小数点与被除数对齐。除数是整数的小数除法除数是小数的小数除法除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。7.20.6161221207.2÷0.6＝12先算一算，再说一说每一步的意思。6.12326124120这是12个0.01。4代表4个0.01。6平均分成3份，每份是2。6.12÷3＝2.040这是1个0.1，除以3不够除，商0。4.20.2812814051400140平均分成28份，每份是5。根据商不变的规律，被除数和除数同时乘100。＝1542个百平均分成28份，每份1个百，还剩14个百。0先算一算，再说一说每一步的意思。4.2÷0.28积、商的近似值利用“四舍五入”的方法求积、商的近似值。计算下列各题，并将结果保留两位小数，比较求积、商的近似值方法的区别。6.31×6.7＝42.277≈42.28600÷6.31＝95.087…≈95.09区别：求积的近似值要将乘法结果先完全计算出来，然后再按要求用“四舍五入”法得到近似值；求商的近似值时不是完全将除法结果计算出来再去求近似值，而是根据要求除到需要保留的小数数位的下一位，再用“四舍五入法”得到近似值。6.31×6.7＝42.277≈42.28600÷6.31＝95.087…≈95.09积、商的近似值循环小数一个小数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。如5.33…，1.555…，7.145145…也可表示为__________重复出现的一个或几个数字叫做循环节。如4.385385385…，它的循环节是_____，用简便方法表示是____，将它保留三位小数是______。3854.3854.385··小数四则混合运算整理自己经常出错的题目，说一说小数除法计算中应该注意的地方。8.24÷4）8.2442.024624=2.06（1）按整数除法的方法去除。（2）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（3）整数部分不够除，商0，点上小数点。（4）如果有余数,要添0再除。08除数是整数的计算方法：除数是小数的计算方法：（2）按整数除法的方法去除。（3）商的小数点要和被除数的小数点对齐。（4）整数部分不够除，商0，点上小数点。（5）如果有余数，要添0再除。把除数变成整数，被除数和除数同时扩大相同的倍数，被除数位数不够，用0补足。）5.40.36（1）利用商不变的规律把除数变成整数。05.4÷0.36=1513618051800整理自己经常出错的题目，说一说小数