第6课 工业化国家的社会变化（说课稿）九年级历史下册同步高效课堂（部编版）.docx

第6课工业化国家的社会变化（说课稿）九年级历史下册同步高效课堂（部编版）

主备人

备课成员

教学内容

《第6课工业化国家的社会变化》选自九年级历史下册同步高效课堂（部编版）。本节课主要内容包括：工业化国家在工业化过程中的社会变化，如城市化进程、工人阶级的形成与壮大、社会结构的变迁，以及这些变化对社会生活、政治制度和文化的影响。具体内容包括：

1.工业化国家城市化进程的加速。

2.工人阶级的形成与壮大。

3.社会结构的变迁及其影响。

4.工业化对社会生活、政治制度和文化的影响。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史思维、历史价值观和社会责任感。学生将通过对工业化国家社会变化的学习，培养以下核心素养：

1.历史思维：通过分析工业化国家的社会变化，培养学生运用历史思维方法，如比较、归纳、概括等，理解历史发展的内在逻辑。

2.历史价值观：使学生认识到工业化对社会发展的深刻影响，形成正确的历史价值观，理解科技进步与社会发展的关系。

3.社会责任感：通过了解工业化国家社会变化中的问题与挑战，激发学生的社会责任感，培养他们关注社会现象、关爱社会发展的情怀。

教学难点与重点

1.教学重点

①工业化国家城市化进程的特点及其影响，包括城市化速度、城市规模扩大、城市人口结构变化等方面。

②工人阶级的形成与壮大对社会结构的影响，包括工人阶级的兴起、工人运动的兴起及其对政治、经济和文化的影响。

2.教学难点

①理解工业化国家城市化进程中的社会问题，如贫民窟现象、环境污染等，以及这些问题对居民生活和社会发展的影响。

②掌握工业化进程中工人阶级的形成和壮大与社会结构变迁之间的关系，特别是工人阶级在推动社会变革中的作用和影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-投影仪

-电脑

2.课程平台

-学校教学管理系统

-线上学习平台

3.信息化资源

-电子版教材

-历史教学课件

-相关历史文献资料

-历史纪录片片段

4.教学手段

-讨论与小组合作

-案例分析

-角色扮演

-课堂提问与反馈

教学过程

1.导入新课

（1）组织学生回顾上一节课的内容，引导学生思考工业化对社会的影响。

（2）提出问题：“同学们，你们知道工业化对国家的社会变化有哪些影响吗？”

（3）总结学生回答，引出本节课的主题《工业化国家的社会变化》。

2.课文主旨内容探究

（1）引导学生阅读课文第一部分，了解工业化国家城市化进程的特点。

①提问：“工业化国家城市化进程的特点有哪些？”

②学生回答，教师总结：城市化速度加快、城市规模扩大、城市人口结构变化等。

（2）分析课文第二部分，探讨工人阶级的形成与壮大对社会结构的影响。

①提问：“工人阶级的形成与壮大对社会结构产生了哪些影响？”

②学生回答，教师总结：工人阶级的兴起、工人运动的兴起及其对政治、经济和文化的影响。

（3）学习课文第三部分，了解工业化国家社会变化中的问题及其影响。

①提问：“工业化国家社会变化中存在哪些问题？这些问题对居民生活和社会发展产生了什么影响？”

②学生回答，教师总结：贫民窟现象、环境污染等社会问题，以及这些问题对居民生活和社会发展的影响。

3.课堂讨论与案例分析

（1）组织学生进行小组讨论，探讨工业化国家城市化进程中的社会问题及其解决方法。

①学生分组，每组选取一个社会问题进行讨论。

②各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

（2）案例分析：引导学生分析课文中的案例，理解工业化国家社会变化对社会生活、政治制度和文化的影响。

①提问：“案例中反映了哪些社会变化？这些变化对社会生活、政治制度和文化产生了哪些影响？”

②学生回答，教师总结。

4.工人阶级的形成与壮大对社会结构变迁的深入探讨

（1）组织学生进行角色扮演，模拟工人阶级的形成与发展过程。

①学生分组，每组扮演一个角色（如资本家、工人、政府等）。

②各组根据角色特点，展示工人阶级的形成与发展过程。

③教师点评，引导学生理解工人阶级的形成与壮大对社会结构变迁的影响。

（2）讨论工人阶级在推动社会变革中的作用。

①提问：“工人阶级在推动社会变革中起到了哪些作用？”

②学生回答，教师总结。

5.课堂小结

（1）引导学生回顾本节课的内容，总结工业化国家的社会变化。

（2）提问：“本节课我们学习了工业化国家的社会变化，大家觉得这些变化对我们的生活有哪些影响？”

（3）学生回答，教师总结。

6.课后作业

（1）让学生结合课文内容，思考工业化国家社会变化对我国的启示。

（2）要求学生撰写一篇短文，题目为《工业化国家社会变化对我国的启示