乐音与噪声多媒体教学课件.pptVIP

第一章声与听觉第四节噪声的防治及其防治（一）什么是噪声凡是影响人们工作、学习和休息的声音，即不需要的声音，称为噪声。（二）噪声污染的特点1、感觉性2、暂时性3、局限性（三）噪声的危害1、对人体健康的影响－听力受损2、对交谈、通讯、思考的干扰二、减少噪声的途径与噪声传播过程有关的三个因素即声源、传播途径和接收。因此噪声控制主要是从这三个方面入手。（一）控制声源：声源控制技术取决于科技的发展，即改革产品结构，提高加工精度和装配技术等。（二）传播途径控制1、吸声降噪吸声主要是利用吸声材料或吸声结构来吸收声能，因此吸声的效果主要取决于吸声材料和吸声结构2、隔声隔声就是用屏蔽物将声音挡住，隔离开。也是控制空气传播噪声的有效措施之一。主要措施有：设立声障3、消声消声就是利用消声器来降低噪声的传播，也是降噪的一种主要措施。不同的消声器其降噪原理不同，但不外乎是吸收声能、消耗声能、或者变频等，达到降低可听声的目的。好办法：植树造林（三）掩耳带上防噪耳塞或用一团小棉花塞有耳孔里。初中物理力学1——声现象一、声音的产生与传播1、产生：2、传播：物体的而发生。必须在中传播（真空传播声音）⑴条件：⑶回声：振动不能①定义：声音在传播中遇到后的现象。反射回来障碍物在不同物质中，传播速度，不同②区别回声与原声的条件：物质a.传播时间大于；b.传播距离大于；0.1s17m③应用：。回声定位在空气中（15℃）。⑵速度：（气、液、固）（声纳）二、人怎样听到声音1、途径：2、判断声源的位置：；（两个）⑴耳朵⑵头骨“双耳效应”3、声音的频率范围：Hz至Hz；2000020三、声音的特性⑵乐音三要素：，，。1、乐音⑴产生：声源发出的声音是的。有规则振动音调响度音色音调：响度：由振动的来决定的；由振动的来决定的；幅度大小频率高低音色：物体振动的、都相同时，不同物体发生的声音，这就是。音调响度音色2、噪声⑴产生：声源发出的声音是的。无规则振动⑶减弱的方法：①在声源处（）；消声②在传播途中（）；吸声③在人耳处（）；隔声⑵强弱等级：①单位；②对人危害等级。分贝90dB不同频率范围低于：Hz。三、现代技术中与声有关的应用1、超声波2、次声波频率范围高于：Hz；2000020用途与应用：《指导书》P63特点与应用：《指导书》P64**