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小升初复习51数对与位置
一.选择题
1.在中国象棋的棋盘上(如图),每枚棋子的行走路线都有自己的规则.如马走“日”,图中的“马”的位置在,它走一步,可以直接到达的位置有8个.那么,图中的“马”最少走步可以到达呢?21·cn·jy·com
A.1 B.2 C.3 D.4
2.如图,小亮从家到学校要穿过一个居民小区,小区的道路均沿南北或东西方向,下面路线描述不正确的是
A.,,,
B.,,,,,
C.,,,,
D.,,,,
二.填空题
3.看看想想.
(1)用数对表示、、三个顶点的位置:,、,、,.2·1·c·n·j·y
(2)先标出、、、,再顺次连接、、、、,围出的图形是形.
4.王兵在教室里的位置可以用点表示,表明王兵坐在第列第行.
5.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是,小强的位置在小刚的正前方,用数对表示是.小丽在小刚的左边,小丽的位置用数对表示是.
6.如图,“四”字用数对表示为,请你将图中成语补充完整,并用数对表示所填汉字的位置.(11分)
字用数对表示为;
字用数对表示为;
字用数对表示为;
字用数对表示为;
字用数对表示为.
7.周末,小勇和爸爸去看球赛.他们购得的门票分别是10排5号,10排6号.爸爸坐在6号,这时坐在爸爸前排右边隔着两个球迷的张叔叔向爸爸打招呼,根据以上的情况,你写出张叔叔票面上的信息是,.www-2-1-cnjy-com
8.同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.
(1)若小狗用数对表示,请你用数对表示下面各物品的位置.
,;,;
,;,;
(2)祝亮套中了放在位置上的物品,他可能套中了什么?
(3)童红套中了放在位置上的物品,她可能套中了什么?
(4)祝亮和童红可能套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)
9.小明在教室里的位置是,他同桌的位置用数对表示为;小芳的位置,她坐在教室的第列,第排.21教育网
10.如图所示的是电脑中(电子表格)的一部分,中间工作区被分成若干个单元格.
(1)部门”用来表示,那么“85”在单元格内,“86”在单元格内.
(2)单元格的内容是,单元格的内容是.
三.判断题
11.在一张方格平面图上有四个点,分别为,、,,顺次连结、、、,所得图形一定为正方形.()2-1-c-n-j-y
12.方格图中,把的位置向上平移3个格后的位置是。()
四.应用题
13.(1)点的位置用数对表示是,.
(2)在图中标出点的位置.在图中标出点的位置.
(3)点在点向西2格再向南2格处,在图中标出点,并用数对表示.
五.操作题
14.确定位置,说一说路线,
(1)小明家的位置是,图书馆的位置是.
(2)图中每一小格表示100米,请算出从小明家到图书馆的路线.
15.按要求填空、画图.
(1)用数对表示点的位置是,.
(2)以直线为对称轴,画出图形的另一半,使它成为轴对称图形.
(3)先画出图形绕点顺时针方向旋转后的图形,再画出旋转后的图形向右平移5格后得到的图形.
16.描出下列各点并依次连成封闭图形.
(1),,,.
(2)它是一个
(3)如果每小格是1平方米.它的面积是平方米.
17.在图中推出、、、各点,并依次连接起来.它是一个什么图形?
18.如图所示
(1)用数对表示,老虎馆的位置是,,金鱼馆的位置是,
(2)图中在第4行的有和.
(3)蛇馆位于老虎馆的面,大象馆位于金鱼馆的面.
19.在网格中画出一四边形,使你所画图形的每个顶点都在小正方形的顶点上,用字母、、、分别表示四个顶点,并用数对表示出各顶点的位置.
.
20.(1)标出图中三角形各顶点的位置.
,
,
,
(2)画出三角形向右平移2个单位,再向上平移1个单位后的图形.
21.从图中,少年宫的位置用数对表示是,照相馆的位置用数对表示是.
李林家的位置是,学校的位置是,请在图中标出李林家和学校的位置.
小升初复习51数对与位置(等级四)
参考答案与试题解析
一.选择题(共2小题)
1.【解答】解:根据题干分析可得:现在“马”的位置,
先走到,再走到,(走法不唯一.
至少需要走2步.
故选:.
2.【解答】解:正确的路线是:,,,、,,,,,
不正确的路线是:,,,,
故选:。
二.填空题(共8小题)
3.【解答】解:(1)根据数对表示位置的方法可知:、,;
(2)
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