2010-2023历年河北省承德地区八年级上学期期中考试生物试卷（带解析）版.docxVIP

2010-2023历年河北省承德地区八年级上学期期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞

A．亲鱼

B．成鱼

C．幼鱼

D．鱼卵

2.在哺乳动物的社会行为中

A．个体彼此平等，不分贵贱

B．存在明显的等级制度

C．个体形态上没有任何差异，彼此十分相似

D．多数个体是最占优势者

3.下列各项中不属于动物行为的是

A．蜻蜓点水

B．青蛙冬眠

C．兔的心脏在跳动

D．孔雀开屏

4.（每空1分，共2分）

乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是???????动物。虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于??????????动物。

5.“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

A．学习行为

B．先天性行为

C．不怕死的行为

D．寻求光明

6.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为

A．体腔内有膈

B．卵生、哺乳

C．体温恒定

D．胎生、哺乳

7.人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于

A．关节腔内有滑液

B．关节头从关节窝中脱出

C．关节软骨发生病变

D．关节头从关节囊中脱出

8.观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在

A．滤取食物

B．平衡身体

C．调节比重

D．呼吸

9.下列几种动物群体中，不具有社会行为的是

A．蜜蜂的群体

B．蚂蚁的群体

C．白蚁的群体

D．绵羊的群体

10.在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是

A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号

B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音

C．动物之间交流思想、感情的信息

D．动物的各种行为

11.蚯蚓的生存环境是是

A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤

B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤

C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤

D．干燥、疏松的土壤

12.母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明

A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子

B．母狼有较强的哺育能力

C．母狼对人的报复行为

D．母狼有哺育幼体的本能

13.（每空2分，共8分）

鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。

（1）提出问题：??????????????????????????????????????。

（2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是?????????????????????????。

（3）制订并实施计划：

????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????。

（4）分析结果，得出结论：???????????????????????????????????????????。

14.下列动物属软体动物的一组是

A．海龟、河蚌

B．扇贝、章鱼

C．海蛰、河蚌

D．水蛭、蜗牛

15.蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有

①用气管呼吸?②胸部有两对翅?③有外骨骼，防止水分蒸发?④视觉发达，有一对复眼

A．①③④

B．①②③④

C．①②④

D．①②③

16.下列关于动物行为的叙述，错误的一项是

A．动物的行为同生活环境有密切关系

B．动物的行为是生来就有的

C．动物的行为对动物个体的生存颌种族的延续都有重要作用

D．捕捉老鼠是动物的学习行为

17.兔的下列特点中，与食草有密切关系的是

①牙齿分化为门齿和臼齿?②体腔内有膈?③消化管长，盲肠特别发达?④胎生、哺乳

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

18.（每空2分，共6分）

在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。

例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。

例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。

例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。

（1）例1中，孤雁的行为属于????????行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？????????????????????