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阿长与《山海经》;1.分析本文围绕中心选择材料刻画人物的方法
2.通过典型事例分析,深入了解长妈妈人物形象
3.了解欲扬先抑的手法,品析鲁迅对“阿长”的深厚怀念之情,鉴赏“阿长”性格中的人性美;文章开头写阿长名字由来的目的是什么?;二、研读第二部分(3~18段)
1.默读第二部分,概括出写长妈妈的事件,并说说这些事件体现了长妈妈怎样的性格特点。;;;3.当阿长说“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?表现出怎样的心情?
反应是:“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了”。真可谓又惊又喜,感激不尽。
4.文中“伟大的神力”两次出现各有何含义?
(1)“我一向只以为……她还有这样伟大的神力。”;因为有画儿的《山海经》很难找,没有人像阿长这么热心,这件事“别人不肯做”或“不能做”,而阿长不识字,居然买来了。所以“我”会产生“新的敬意”,觉得阿长“确有伟大的神力”。;;五、概括人物形象;整体感知——随堂练习;
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