- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第一节
生态系统的自我调节;2000年,我国全面启动了天然林资源保护工程(简称天保工程),这是世界上第一个,也是唯一一个以保护天然林为主的生态工程。为了恢复森林植被,天保工程在限伐、停伐的基础上实施了封山育林等措施,利用天然林的自我调节能力,恢复天然林的生物多样性,增强天然林的生态功能。;1.阐明生态平衡的概念和特点。
2.理解生态系统的自我调节能力有限。
;生态系统通过自我调节维持相对稳定;借助食物链,生物间彼此制约,数量、比例维持在一定水平----生态系统的自我调节能力;兔食物增加;能否将植物、植食动物、肉食动物的数量变化更直观地表现出来?;1.不同生态系统的调节能力一样吗?
2.什么样的生态系统调节能力更强?;一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关;生态系统具有一定的自我调节能力;适度捕海洋鱼类,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝……;向河流中排放少量污水,河流生态系统不会破坏……;在草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏……;自然因素:火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、滑坡、泥石流等都可使生态系统在短时间内遭到破坏。;一、生态系统通过自我调节维持相对稳定
生态平衡:生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对稳定的状态。
二、生态系统具有一定的自我调节能力
生态系统的自我调节能力是有限的
;1.生物种类最复杂的生态系统是()
A.农田生态系统B.森林生态系统
C.湿地生态系统D.草原生态系统
2.下列生态系统中,自我调节能力最强的是()
A.农田生态系统B.池塘生态系统
C.草原生态系统D.森林生态系统;3.生态系统能够保持稳定的原因主要是()
A、相对稳定的物质循环B、缺水干旱
C、自我调节能力D、食物被破坏;生态系统的自我调节能力有一定的限度,保护生物圈就是保障生态安全。
您可能关注的文档
- 《分数乘整数》(课件)-2024-2025学年六年级下册数学苏教版.pptx
- 《总复习 第7课时 比和比例》(课件)-2024-2025学年六年级下册数学人教版.pptx
- 7.1 生态系统的构成(第二课时)课件-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.pptx
- 7.1 生态系统的构成(第一课时)教学设计-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.docx
- 7.1 生态系统的构成(第一课时)课件-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.pptx
- 7.2 食物链和食物网 教学设计-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.docx
- 7.2 食物链和食物网 课件-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.pptx
- 8.1 生态系统的自我调节 教学设计-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.docx
- 8.2 生态安全 教学设计-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.docx
- 8.2 生态安全 课件-2024-2025学年苏教版生物七年级下册.pptx
文档评论(0)