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学习Unit7Onthefarm第四教时

内容

学习1.会唱歌曲Onthefarm

目标2.能听懂、会说、准确地发字母m在单词中的读音。

重点能熟练运用本单元学习的词汇、语句。

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、A.Greetings

热身B.Songtime

活动1.歌曲中小动物

S:It’sapig.的，让学生猜

T:Yes,you’reright.猜

PigsonthefarmgoT:Whatisit?（

“oink,oink”小猪）

出示并教授Pigsonthe

farmgo“oink,oink”

2.3.带读

歌词，逐句教唱。

4.学生演唱熟练

后，动画画面，请

几名学生戴头饰

表演唱。多歌曲动

二、C.Soundtime画，学生整体感知

导入1.出示单词farm,歌曲。

揭示icecream,make,mum,

welcome,请学生朗

读，示范朗读，指

导学生边听边体会，找

出共同读音。

2.3.带领学生

按节奏朗读Clever学生听跟读，

Tomfromthefarm,观察学生的口

Makes型是否到位，及时

icecreamforhismum.纠正。

4.学生试读:my,

grandma,family,milk,

二．time.

情景

导入Mum,Mum,

cleverMum.Shecan

makeicecreamfor

Tom.

Clevermum

canmakeicecream.