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《乘着歌声的翅膀》
教学目标:
1、会唱所教的歌曲,并能背唱其中的一两首;
2、能大胆自信地独唱或与同学一起演唱;
3、能从音乐中探索动作编创的一般规律,懂得如何用自己的肢体语言表达、传递情感。
4、能根据歌曲的不同风格与特点,使用动作语汇创造性地表现歌曲的情绪和意境。
教学设想:
这是一节以歌唱为主,辅以律动、表演与创作的综合课。本课在完成歌曲教学的基础上,一改传统的“一坐到底”的教学模式,充分调动学生的主观能动性,引导学生在感知音乐的基础上,综合声乐、舞蹈等艺术形式,积极主动地表现音乐,抒发情感,达到身心愉悦的审美功效。
教学重点:
充分挖掘学生对唱歌的情感体验,激发他们用舞蹈来表现音乐
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