【历史】元朝的建立与统一课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

第11课元朝的建立与统一;;;蒙古的

兴起;元朝的

建立;元朝的

统一;元朝的

统治;元朝的

统治;元朝的

统治;元朝的民

族交融;1.区分不同民族建立的政权;2.中国历史上结束较长时期分裂割据局面的王朝;;［时空观念］根据表格并结合所学知识，概括我国古代地方行政制度演变的特点，并指出我国古代不断变革地方行政制度的根本目的。(6分);1．(2024·增城区期末)他及其子孙结束了古代中国自唐朝以后形成的政权并立、对峙局面，最终奠定了现代中国的基本版图。有诗颂曰：“骏马凌风，拓土开疆成一统。弯弓挽月，擎天立柱启蒙元。”他是()

A．阿保机 B．忽必烈 C．阿骨打 D．成吉思汗;2.(2024·黄埔区期末)1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在()

A．彰显草原文化 B．推进民族交融

C．弘扬汉唐文化 D．巩固统治秩序;3．为了继承和弘扬文天祥正气、浩然、忠孝、廉洁的爱国精神和不屈不挠的民族气节，2023年6月19日，上千人齐聚吉安，举行文天祥诞辰787周年纪念活动。人们纪念文天祥，是因为他()

A．精忠报国，坚持抗金 B．坚持变法，富国强兵

C．英勇不屈，坚持抗元 D．百折不挠，东渡日本;4．(2022·广州)元朝在继承前代制度的基础上，对地方行政区划与管理制度进行了改革。今天的广州在元朝时最有可能隶属于()

A．江西行省 B．西域都护府 C．宣政院 D．澎湖巡检司;5．元朝建立后，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，还设立机构，任命官员征收赋税，设置驿站。这些措施属于()

A．蒙藏和亲 B．订约会盟 C．逐级册封 D．行政管辖;6．元朝时，在一些边疆民族地区不按内地汉族区域置行省，而设置符合该地区该民族特点的管理机构，如在吐蕃地区设置政教合一的宣政院。对有些地处边远地区的民族，在政治上从其本俗，在经济上也听任其固有形式继续存在。这表明元朝()

A．边疆地区实行自治 B．疆域辽阔，民族众多

C．民族交融互通有无 D．因地制???，有效治理;7．“元朝建立后所营建的上都城，在保留蒙古族生活习俗的基础上融合汉族建筑的特点。”“元朝时期，边疆各族成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆……各族杂居相处互通婚姻。”这表明当时()

A．积极进行交通设施建设 B．实行开放的对外政策

C．各民族交融的趋势加强 D．全国大一统局面形成;8．(2024·广东)考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知，元政府()

A．推行行省制度 B．改进运输工具

C．重视交通管理 D．促进江南开发;9．忽必烈曾派专使探察黄河源头，并指出：“(河源之地)汉唐所不能悉其源，今为吾地，朕欲极其源之所出。”专使一行对黄河源头进行全面的国土资源调查，对地貌、气候、动植物、人口聚落等都作了详尽记录。这表明元代统治者()

A．延续了前代崇文抑武的理念 B．重视水利工程建设

C．因疆域扩大而更新地理认知 D．重视科学技术发展;10．(2023·广州)1313年，元仁宗下诏，“举人宜以德行为首，试艺则以经术为先，词章次之”，强调官吏选拔考试的内容要以儒家经典为主，次年开始考试，设进士科。这表明当时()

A．推行了行省制度 B．沿用了科举制度

C．加强了边疆治理 D．废除了丞相制度;11．行省制度是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料一行中书省，凡十一，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。

——［明］宋濂《元史·百官志七》;材料二元代行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……腹里乃中书省的直辖区，地近京畿，位置重要。为了打破太行山之险，让腹里地跨太行山东、西两侧，合并山东、山西、河北、蒙古等地。为了打破南岭之险，采取南北纵切的方法，让湖广行省越过南岭而有广西之地，又使江西行省跨过南岭而有广东之地。

——摘编自范红军《元代设行省如何加强了中央集权？》

材料三元朝史学家揭傒斯说，“镇以磐石宗，重以分省寄”，《元史·明宗纪》也称行省为“方面之寄”。合而论之，即在传统的郡县制基础上另加行省之类的高层督政组织于中