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基于核心素养的学习能力培养研究营养学学科探究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的学习能力培养研究营养学学科探究教学研究开题报告
二、基于核心素养的学习能力培养研究营养学学科探究教学研究中期报告
三、基于核心素养的学习能力培养研究营养学学科探究教学研究结题报告
四、基于核心素养的学习能力培养研究营养学学科探究教学研究论文
基于核心素养的学习能力培养研究营养学学科探究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。在营养学学科领域,培养具备核心素养的学习能力显得尤为重要。探究教学作为一种有效的教学方法,有助于提高学生的核心素养。本研究旨在探讨基于核
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