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预防校园欺凌事件应急预案(通用14)

一、总则

一、总则

校园欺凌事件严重侵害学生身心健康，破坏校园和谐稳定，为有效预防和处理校园欺凌事件，保障学生合法权益，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，特制定本预案。

近年来，我国校园欺凌事件频发，数据显示，2019年全国各地校园欺凌事件报告数量超过10万起，涉及学生人数近百万。这些事件不仅对学生个人造成严重伤害，也给家庭和社会带来负面影响。为降低校园欺凌事件发生率，本预案明确了预防校园欺凌的指导思想、基本原则和目标任务。

本预案旨在建立健全校园欺凌预防体系，通过加强宣传教育、完善制度建设、强化监督考核等措施，确保校园欺凌事件得到及时有效处理。同时，充分发挥学校、家庭、社会等多方力量，形成预防校园欺凌的合力，为青少年健康成长创造良好的校园环境。

二、本预案适用于各级各类学校，包括但不限于幼儿园、小学、中学、中等职业学校和高等院校。各级教育行政部门要加强对本预案的宣传和培训，确保全体教职工、学生和家长熟悉并遵守预案规定。学校要根据实际情况，制定具体的实施方案，并定期组织演练，提高应对校园欺凌事件的能力。

三、预防校园欺凌工作要坚持预防为主、教育为先的原则，将预防工作贯穿于教育教学全过程。学校要建立健全校园欺凌防控机制，明确各部门职责，加强心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力。同时，建立健全学生欺凌举报制度，鼓励学生积极参与校园欺凌的预防和处理。对于校园欺凌事件，要依法依规进行严肃处理，切实维护学生合法权益。

二、组织与职责

二、组织与职责

(1)校园欺凌预防工作领导小组负责统筹协调全校预防校园欺凌工作，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、安全主任、班主任、心理教师等担任成员。领导小组定期召开会议，研究部署预防校园欺凌工作，确保各项措施落实到位。

(2)教育行政部门设立校园欺凌专项办公室，负责对校园欺凌事件的调查处理、信息统计和上报工作。办公室配备专兼职人员，建立健全校园欺凌事件报告、调查、处理、反馈等制度，确保及时发现、处理校园欺凌事件。

(3)学校设立校园欺凌举报箱和热线电话，鼓励学生、家长和教职工积极举报校园欺凌行为。学校要定期对举报箱和热线电话进行检查，对举报内容进行核实，对举报人信息进行必威体育官网网址。同时，学校要加强对举报人的保护，防止其遭受报复。

(1)班主任是预防校园欺凌的第一责任人，负责班级学生的日常管理、教育和引导。班主任要定期开展班级学生心理健康教育，关注学生心理动态，及时发现并报告校园欺凌行为。同时，班主任要加强对学生的道德教育，培养学生的文明礼仪和良好行为习惯。

(2)教师在教育教学过程中，要关注学生的言行举止，发现校园欺凌苗头要及时制止，并报告学校相关部门。教师还要加强与学生家长的沟通，共同关注学生的成长，共同预防和处理校园欺凌事件。

(3)学校安全管理部门负责校园安全保卫工作，建立健全校园安全防范体系，加强校园巡查，及时发现并消除安全隐患。安全管理部门要定期对校园欺凌事件进行风险评估，制定应急预案，确保在发生校园欺凌事件时能够迅速响应，有效处置。

三、预防措施与应对流程

三、预防措施与应对流程

(1)预防措施

学校应定期开展校园欺凌专题教育活动，通过讲座、主题班会、心理健康课程等形式，普及校园欺凌的危害和预防知识。例如，2018年某中学通过开展“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”主题活动，使90%以上的学生认识到校园欺凌的严重性，提高了学生自我保护意识。

学校要建立健全校园欺凌举报机制，设立举报箱和热线电话，鼓励学生、家长和教职工积极举报校园欺凌行为。例如，某小学自2017年以来，共收到校园欺凌举报100余起，通过及时处理，有效避免了校园欺凌事件的进一步恶化。

学校要加强对学生的心理健康教育，定期开展心理健康测评，及时发现学生心理问题，提供专业心理辅导。例如，某中学通过建立心理咨询室，为30余名有心理问题的学生提供了心理咨询服务，有效预防了校园欺凌事件的发生。

(2)应对流程

一旦发现校园欺凌事件，学校应立即启动应急预案，按照以下流程进行处置：

首先，学校安全管理部门接到举报后，应在第一时间赶到现场，对欺凌事件进行初步调查，了解情况，控制事态发展。

其次，学校相关部门应立即组织召开紧急会议，研究制定处置方案，包括对欺凌者的处理、对受害者的关怀和心理辅导等。

然后，学校要通知家长，告知事件情况，取得家长的理解和支持。同时，对受害者进行心理疏导，帮助其尽快恢复正常生活。

接着，学校要组织专门调查组，对欺凌事件进行全面调查，收集证据，形成调查报告。调查过程中，要确保调查程序的合法性和公正性。

最后，根据调查结果，学校将依法依规对欺凌者进行处理，包括批评教育、纪律处分、赔偿损失等。同