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社会工作毕业实习报告5

一、实习单位及实习岗位概述

(1)我在本次社会工作中选择了XX社会工作服务中心作为实习单位。该中心成立于2008年，是一家专注于提供专业社会工作服务的社会服务机构。中心以“以人为本，服务社会”为宗旨，致力于通过专业社会工作方法，帮助弱势群体改善生活状况，提升其社会功能。实习岗位是儿童社会工作，主要职责包括参与儿童保护、心理辅导、教育支持等服务工作。

(2)在实习期间，我主要负责协助专业社会工作者进行儿童个案管理。这包括与儿童及其家庭建立良好关系，进行需求评估，制定和实施个性化的服务计划。此外，我还参与了儿童活动策划与执行，如举办亲子活动、兴趣小组等，旨在丰富儿童的课余生活，促进其全面发展。通过这些工作，我深刻体会到社会工作在儿童成长过程中的重要性，以及专业工作者在这一领域所扮演的关键角色。

(3)XX社会工作服务中心拥有一支专业且富有经验的社会工作团队。在实习过程中，我有幸与多位资深社会工作者共事，从他们身上学习到许多宝贵的专业知识和实践经验。中心注重团队协作，鼓励实习生积极参与各类培训和研讨活动，以提升自身的专业素养。在这样的工作环境中，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了如何更好地与他人沟通、协作，为未来的社会工作职业生涯打下了坚实的基础。

二、实习期间的主要工作内容及职责

(1)实习期间，我参与的主要工作内容包括对10名困境儿童进行个案管理。通过评估，我协助其中5名儿童制定了个性化的成长计划，并跟踪服务效果。例如，小李，一名因家庭暴力导致心理创伤的儿童，通过定期心理辅导和家庭支持，其情绪得到了显著改善，成绩也有所提升。在服务过程中，我与学校、家庭及社区建立了良好合作关系，共同促进儿童的全面发展。

(2)我还参与了中心举办的“快乐成长”儿童兴趣小组活动，共组织了5次活动，吸引了30名儿童参与。在活动中，我负责设计游戏、策划课程，并与志愿者一起组织儿童进行手工、绘画等创作活动。通过这些活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了合作与分享。其中，张同学在活动中的表现尤为突出，从最初的羞涩到主动参与，其自信心的提升让我深感欣慰。

(3)在实习过程中，我还参与了社区走访工作，走访了100户家庭，了解他们的生活状况和需求。根据走访情况，我协助社会工作者为10户家庭制定了针对性的帮扶计划。例如，针对王奶奶一家，我协助他们申请了政府救助，同时协调社区资源为他们提供生活照料和心理咨询。通过这些努力，王奶奶的家庭状况得到了明显改善，生活质量得到了提升。

三、实习过程中的收获与体会

(1)在本次社会工作的实习过程中，我深刻体验到了社会工作的重要性和价值。通过实际操作，我更加明白了社会工作不仅仅是帮助他人解决问题，更是通过专业的方法和技巧，激发个体的潜能，促进其社会功能的提升。例如，在与一名患有自闭症的儿童小明的互动中，我学会了耐心倾听和细致观察，通过一系列的干预措施，小明的社交能力得到了明显提高，这让我深刻感受到了社会工作带来的积极变化。

(2)实习期间，我收获颇丰。首先，在专业知识方面，我深入了解了社会工作的理论框架和实践方法，如个案管理、小组工作、社区工作等。通过具体案例的分析和实践，我对这些理论有了更深刻的理解。其次，在技能提升方面，我学会了如何与不同背景的人进行有效沟通，如何处理复杂的人际关系，如何制定和实施服务计划等。这些技能对我未来的职业发展具有重要意义。此外，我还学会了如何在压力下保持冷静，如何处理紧急情况，这些经历对我个人的成长也是一笔宝贵的财富。

(3)实习过程中，我体会到了社会工作者的责任感和使命感。在面对困境的个体和家庭时，我意识到自己肩负着帮助他们走出困境的重任。在这个过程中，我学会了站在他人的角度思考问题，学会了尊重和接纳不同的人。同时，我也感受到了社会工作者的艰辛与不易，尤其是在面对一些复杂问题时，需要付出更多的努力和耐心。这种体验让我更加坚定了从事社会工作的决心，也让我更加珍惜每一次实习的机会，不断提升自己的专业素养。

四、实习中遇到的问题及解决方法

(1)在实习初期，我面临的一个主要问题是与个案对象的沟通障碍。例如，在为一名听力受损的儿童小华提供服务时，我发现传统的语言交流方式无法有效沟通。为了解决这个问题，我采取了以下措施：首先，我学习了手语基础，并请教了中心的手语翻译志愿者。其次，我运用了视觉辅助工具，如图表和图片，以帮助小华理解服务内容。经过一段时间的努力，小华的沟通效果有了显著改善，他从最初的抵触到愿意接受服务，这让我深刻认识到沟通方式的重要性。

(2)另一个挑战是处理复杂的家庭关系。在为一个因家庭暴力而陷入困境的个案家庭提供服务时，家庭成员间的矛盾冲突十分激烈。在这种情况下，我尝试了以下解决方法：首先，我组织了多次家庭会议，邀请家庭成员共同参