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校园饮用水安全管理制度

一、总则

(1)为了加强校园饮用水安全管理，保障广大师生的身体健康，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

(2)本制度旨在规范校园饮用水管理，确保饮用水水质安全，建立健全饮用水安全管理责任制，提高管理水平，预防和控制饮用水安全事故的发生。本制度适用于我校所有师生员工，以及与我校饮用水供应相关的单位和个人。

(3)校园饮用水安全管理应遵循以下原则：以人为本，预防为主，科学管理，责任明确。学校应建立健全饮用水安全管理制度，加强水质监测，确保饮用水水质符合国家卫生标准。同时，加强宣传教育，提高师生员工的饮用水安全意识，共同维护校园饮用水安全。

二、饮用水水源保护

(1)饮用水水源保护是校园饮用水安全工作的基础，学校应加强对水源地的保护，确保水源地不受污染。学校应定期对水源地进行巡查，发现污染源及时进行处理，并建立健全水源地保护措施。水源地周边500米范围内，禁止设立垃圾堆放场、化工厂、养殖场等可能污染水源的设施。

(2)学校应设立专门的饮用水水源保护区，明确保护范围和责任区域，并设立警示标志。保护区内的土地利用应严格控制，禁止任何可能影响水源水质的活动。学校应定期对保护区内的水质进行监测，确保水质符合国家标准。

(3)学校应与当地环保、水利等相关部门建立沟通协调机制，共同维护饮用水水源安全。在水源地周边开展环境保护宣传教育，提高周边居民的环境保护意识，共同参与水源地保护工作。学校应建立健全饮用水水源突发事件的应急预案，一旦发生污染事故，能够迅速响应，采取措施，减轻事故影响。

三、饮用水处理与供应

(1)饮用水处理是保障水质安全的关键环节。学校应配备符合国家标准的饮用水处理设施，如反渗透、紫外线消毒等。以某高校为例，该校采用先进的饮用水处理系统，处理能力达到每日5000吨，有效去除水中的细菌、病毒等有害物质，确保供水量满足师生需求。

(2)饮用水供应应保证充足、稳定。学校应定期检查供水管道，确保管道无泄漏、无锈蚀，降低水损。例如，某中学通过实施管道检测与维护项目，将管道漏损率降至1%以下，有效提高了供水效率。此外，学校应建立应急供水预案，确保在供水设施故障时，能够迅速启用备用供水系统。

(3)饮用水设施维护保养至关重要。学校应定期对饮用水设施进行清洁、消毒，确保设施卫生。某中学在实施饮用水设施清洁消毒工作中，采用专业清洁剂和消毒液，确保消毒效果达到国家标准。此外，学校还应加强饮用水设施的日常巡查，发现问题及时维修，防止水质二次污染。通过这些措施，学校有效保障了师生的饮用水安全。

四、水质监测与应急管理

(1)水质监测是保障校园饮用水安全的重要手段。学校应建立健全水质监测制度，确保饮用水水质符合国家卫生标准。以某高校为例，该校配备了专业的监测设备和人员，对饮用水源、处理设施和终端出水进行每日监测，全年累计检测数据超过1000次。通过监测，学校及时发现并处理了多起水质异常情况，有效保障了师生饮水安全。

(2)应急管理是应对饮用水安全事故的关键。学校应制定完善的应急预案，明确应急响应流程、处置措施和责任分工。例如，在某次突发水源污染事件中，某中学迅速启动应急预案，立即停止使用受污染水源，并通知师生采取临时饮水措施。通过有效应急响应，该校成功避免了事态扩大，保障了师生饮水安全。

(3)学校应定期组织应急演练，提高师生应对饮用水安全事故的能力。某高校每年举行两次应急演练，内容包括水源污染应急处理、供水设施故障应对等。通过演练，师生熟悉了应急预案，提高了应急处置能力。此外，学校还加强与当地卫生、疾控等部门的合作，共同提升应对饮用水安全问题的整体能力。通过这些措施，学校为保障师生饮水安全提供了坚实保障。