统编版（部编版）语文小学三年级下册第五单元-本单元复习与测试知识点专项练习.docxVIP

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密封线内不要答题班级：姓名：

密封线内不要答题

班级：姓名：考号：

统编版（部编版）语文小学三年级下册第五单元-本单元复习与测试知识点专项练习

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2、请将答案正确填写在答题卡上。

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题(共10题，每题3分)

1.下列哪个字是左右结构？()

A.玩

B.走

C.吃

D.爱

2.以下哪个词语的拼写有误？()

A.美丽

B.勇敢

C.舒服

D.仔细

3.下列哪个句子是陈述句？()

A.好奇吗？

B.天气真好！

C.我想去公园玩。

D.你能帮我一下吗？

4.‘日’字在下列哪个成语中出现了？()

A.风和日丽

B.雨过天晴

C.花好月圆

D.雪上加霜

5.下列哪个词语表示动作？()

A.高山

B.清水

C.快乐

D.跑步

6.‘一’和‘二’在数学中表示什么？()

A.一个，两个

B.一年级，二年级

C.一月，二月

D.一边，两边

7.‘小明的书在哪里？’这个问题是什么类型的句子？()

A.疑问句

B.陈述句

C.感叹句

D.祈使句

8.‘春天来了，万物复苏。’这句话的语气是什么？()

A.感叹

B.疑问

C.指示

D.恐惧

9.‘请你把书拿过来。’这句话的语气是什么？()

A.感叹

B.疑问

C.指示

D.恐惧

10.‘这本书真好看！’这句话的语气是什么？()

A.感叹

B.疑问

C.指示

D.恐惧

二、多项选择题(共5题，每题3分)

11.下列哪些是本单元中学习到的动物？()

A.小鸟

B.小鱼

C.小狗

D.小猫

12.以下哪些成语与自然现象有关？()

A.风和日丽

B.雨后春笋

C.雪上加霜

D.晴空万里

13.在下列句子中，哪些句子是使用了比喻的修辞手法？()

A.那只小鸟像歌唱家一样，歌声美妙动听。

B.这朵花真美，就像一个小姑娘。

C.小明跑得快，像风一样。

D.天上的星星，一闪一闪的，好像在眨眼睛。

14.下列哪些是本单元学习到的自然现象？()

A.日出

B.日落

C.雨水

D.雪花

15.以下哪些词语与时间有关？()

A.早晨

B.中午

C.晚上

D.星期一

三、填空题(共5题，每题3分)

16.《燕子》这篇课文通过描写燕子的外形和动作，展现了燕子怎样的特点？

17.《荷花》一文中，作者用‘______’来形容荷花的美丽。

18.《蜜蜂》这篇课文告诉我们，蜜蜂具有怎样的特点？

19.《荷花》一文中，作者通过描写荷花在不同时间的状态，表达了怎样的情感？

20.《燕子》这篇课文中的‘______’一词，生动地描绘了燕子飞翔的姿态。

四、判断题(共5题，每题3分)

21.《燕子》这篇课文主要描述了燕子在春天飞回故乡的情景。()

A.正确B.错误

22.《荷花》一文中，荷花在夜晚会合拢起来。()

A.正确B.错误

23.《蜜蜂》这篇课文告诉我们，蜜蜂是靠直觉找到花蜜的。()

A.正确B.错误

24.《荷花》一文中，作者通过描写荷花的美丽，表达了对大自然的热爱。()

A.正确B.错误

25.《燕子》这篇课文中的燕子是黑色的。()

A.正确B.错误

五、解答题(共5题，每题5分)

26.请简要概述《燕子》这篇课文的主要内容。

27.在《荷花》一文中，作者通过哪些手法描绘了荷花的美丽？

28.为什么说《蜜蜂》这篇课文中的蜜蜂是勤劳的？请举例说明。

29.在《荷花》一文中，为什么作者说‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’？

30.请结合《燕子》这篇课文，谈谈你对‘候鸟’这一概念的理解。

答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】‘走’字由左右两部分组成，是左右结构。

2.【答案】C

【解析】‘舒服’的‘服’字应该写作‘衣服’的‘衣’字，故拼写有误。

3.【答案】C

【解析】陈述句是用来陈述事实的句子，‘我去公园玩’是陈述一个事实，所以是陈述句。

4.【答案】A

【解析】‘