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4.邓小平爷爷植树
探究新知
1.我会说。
(学生分享自己知道的关于邓小平爷爷的事情)
探究新知
2.我会写
邓小平
植树
格外
引人注目
注目
满意
休息
稍息
3.我会认。(请在认识的生字后面画上“√”)
邓()植()
引()注()
休()息()
满()格()
坛()肯()
选()填()
探究新知
合作探究
活动一
一边读,一边思考:邓小平爷爷植树的过程是怎样的?
1.邓小平爷爷为什么要跟大家一起植树?
2.植树的意义是什么?
(合作提示:小组讨论,还可以从以下方面去思考)
邓小平爷爷一心为国,植树造林,绿化祖国
挑选移入挥填看看扶正
随堂练习
1.看拼音和写词语,进行配对。
2.按照课文内容填空。
谈收获
通过今天的学习,我学会了:
我的问题是:
探究新知
同学们,你们知道植树节是哪一天吗?
谁能说一说植树节的来历?
植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。
中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立,最初将时间确定在每年清明节。1928年,国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为植树节。
2020年7月1日起,施行新修订的《中华人民共和国森林法》,明确每年3月12日为植树节。
植树节的由来
探究新知
默读课文,从课文中找找邓小平爷爷植树的过程,画出相关的词句。(先自主学习,再合作交流,完成下面的问题。)
1.认一认。
碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃
2.邓小平爷爷植树后脸上为什么露出满意的笑容?
3.你知道邓小平爷爷的心愿是什么吗?
活动二
感悟理解
思考:为什么“邓小平爷爷亲手栽种的柏树”成了天坛公园一处美丽的风景?
活动三
自由读最后一个自然段,找到问题的答案
抓住重点词句进行学生感悟、理解,
联系全文,想想大家为何都敬爱邓小平爷爷。
提示:
随堂练习
1.课文第4自然段有()句话。
2.邓小平爷爷为什么脸上露出了满意的笑容?
3.为什么“邓小平爷爷亲手栽种的柏树”成了天坛公园一处美丽的风景?
4.邓小平爷爷是一个的人。
2
因为他种好了一棵小柏树。
因为树长得茂盛、漂亮;是邓小平爷爷亲手栽种的;邓小平爷爷为我们做出了好榜样;很多人去参观,怀念邓小平爷爷……
用实际行动告诉我们要热爱祖国、绿化祖国
课堂延伸
1.如果你来到天坛公园,面对这株“邓小平爷爷亲手栽种的柏树”,你会说些什么呢?
2.联系生活实际,你可以在生活中的哪些事情上学习邓小平爷爷的品质?
谈收获
通过今天的学习,我学会了:
我的问题是:
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