第4课安史之乱与唐朝衰亡 课件-(共29张PPT)2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

第4课安史之乱与唐朝衰亡;核心素养目标;导入新课;;1.背景;;;;词;安禄山为什么要造反？;观察《安史之乱示意图》，识读图片，结合教材知识，讲述安史之乱的过程。;料;3.影响;;1.原因：;;2.经过：;3.唐朝灭亡：;拓展延伸;;1.五代十国;观察表格中信息，结合教材知识，分析五代十国出现的历史根源是什么？;料;五代十国的皇帝大都出身武将,靠兵变改朝换代。建立政权后,往往君臣猜忌。皇帝非常害怕武将、权臣夺权。为了避祸,一些权臣故意放纵享乐,以示没有野心。此局部画面描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。;4.周世宗改革;;;3．（2024·黑龙江绥化·中考真题）使唐朝国势由盛转衰的历史事件是（）

A．巨鹿之战 B．八王之乱 C．安史之乱 D．天京事变

4．（2024·甘肃金昌·中考真题）“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后’，以邀命于朝。”材料评述的是（）

A．春秋时期的诸侯争霸 B．战国时期的兼并战争

C．东汉的外戚宦官专权 D．唐中后期的藩镇割据;5．（2024·山东青岛·中考真题）公元907年，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世”是（）

A．春秋战国时期 B．魏晋南北朝时期 C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期

6．（2024·甘肃天水·中考真题）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了

A．八王之乱 B．安史之乱 C．官吏冗余 D．宦官专权