+中华文明的碰撞与交融——三国两晋南北朝时期++课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习+.pptxVIP

【课前任务】诵读《创新设计》（5分钟）

P44

【归纳·线索特征】

P45-46

【知识点一从三国到两晋】

【知识点二南北朝与十六国】;专题三

中华文明的碰撞与交融——三国两晋南北朝时期

第一讲

三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融;花木兰孔雀东南飞梁祝

王羲之顾恺之祖冲之

陶渊明谢灵运郦道元

九品中制淝水之战北府兵

龙门石窟云冈石窟莫高窟

《齐民要术》《说文解字》

《文心雕龙》

……

;主题引领;;三国两晋南北朝的政权更迭(220-589);学习任务：

1.排序

2.说出这个时期的重要历史事件和阶段特征;290年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历史16年之久。内迁少数民族卷入其中，并且逐渐主导了局势。;;学习任务：

1.排序

2.说出这个时期的重要历史事件和阶段特征;东晋政府采取“侨置”措施，就是在长江南北流民集中地区设置以北方州郡命名的地方行政机构，专门负责管理流民事务，其管辖的流民单立户册，并夹注原籍，免除租税和徭役负担。“侨置”的实施（）

A．削弱了士族政治势力

B．增加了政府财政负担

C．稳定了南方统治秩序

D．简化了东晋地方建制;学习任务：

1.排序

2.说出这个时期的重要历史事件和阶段特征;【课前任务】诵读《创新设计》（5分钟）

P47

【史论归纳】

历史解释——三国两晋南北朝时期分裂中孕育的统一因素

P48

【史论归纳】

唯物史观——北魏孝文帝改革的历史意义

历史解释——魏晋南北朝时期民族交融的途径;;材料：东汉末年以来，各地封建军阀长期混战，中原地区人口大量死亡，生产遭到严重破坏，三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族入迁。……晋武帝在位时，仅匈奴入塞者就有三十万左右。

——庄金秋《两晋与北方民族政权关系研究》;西晋时期的人口迁移图;胡汉交融;以下三幅图片透露了哪些历史信息？;图片中透露了哪些历史信息？反映了什么历史现象？;图片中透露了哪些历史信息？反映了什么历史现象？;深层;汉人胡食图“烧烤”;《鲜卑人乐舞图》

——鲜卑人以汉族礼仪形式的歌舞表演;方式：

1.民族迁徙：五胡内迁、北民向南、东北和西北迁徙

2.斗争战争：十六国政权互相攻杀，打乱原有民族布局，促进民族交流交融。

3.友好往来：北方几次短暂统一造就的和平环境使民族交融加快

4.少数民族统治者改革：北魏孝文帝改革;领域;西晋王朝沿用了自秦汉以来中原王朝专门针对少数民族、有别于内郡的官印制度。下图为西晋王朝颁赐给氐族部落首领的金印”晋归义氐王“。这反映了西晋时期;背景;十六国时期，前秦苻坚、北魏孝文帝、北周武帝注重礼乐教化，他们祀天地、祭先圣先贤、崇祖先、祀百神等活动的频繁虔诚程度，没有一个汉族君主能与之匹敌。他们此举意在（）

A．宣扬儒家思想B．证明正统地位

C．加强思想控制D．促进民族交融;前秦的精锐即所谓“四帅子弟”，既一溃于淝水，又再分戍于山东，苻坚回长安后，乃不得不用鲜卑慕容弘、慕容冲的兵。慕容弘、慕容冲变生肘腋，因缺乏氐兵相抗，苻坚又不得不用羌兵。羌人遂得承鲜卑而起，而苻坚最终亦被羌人姚苌所缢。苻坚所以败亡，即在民族的分配与组织上有缺口，鲜卑、羌人无损失，损失的都是本部的氐人。

北齐（六镇鲜卑化兵变建立的政权）后主高纬时，韩凤曾骂朝士为“狗汉大不可耐，唯须杀却”。后主要到晋阳去，崔季舒“与从驾文官连名进谏”，韩凤竟借此上奏：“汉儿文官连名总署，声云谏止向并，其实未必不反，宜加诛戮。”后主“即召已署表官人集含章殿，以季舒、张雕、刘逖、封孝琰、裴泽、郭遵等为首，并斩之殿廷”。这样排斥汉人，在少数民族中尚少见。

——陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》

思考：以上材料反映了什么问题？导致什么后果？;北周不同，汉人士族苏绰、卢辩得到了宇文泰的信任与重用，协助宇文泰治理北周，为宇文泰、苏绰所创立的府兵制，其初虽然是鲜卑兵制，部酋分属制，但经过周武帝与隋文帝的改革，终于变成华夏兵制，兵农合一制。民族界限在军队中也消失了。北周灭了北齐，隋时，内徙的六镇鲜卑汉化，北朝的民族问题得以最后解决，南北统一因此能够实现。

南并于北，也不是为北方一举并吞，而为北力的渐次南移，带蚕食性。总之，当北朝民族问题尚未解决之时，则南北分；一旦解决，则南北合。因为这个问题一解决，北朝内部便无民族冲突，北朝潜在的强有力的经济与武备量，遂能发挥出来。这是南朝抵挡不住的。

——陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》，黄山书社;中原;一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。