第一课 在生活中学民法用民法 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活[001].docx

第一课在生活中学民法用民法说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《在生活中学民法用民法》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二，高一年级

3.授课时间：2023年9月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

培养学生法治意识，使学生能够理解并运用民法知识解决生活中的实际问题，提升学生的法律素养和社会责任感，能够在日常生活中自觉遵守法律，运用法律维护自身合法权益，形成正确的权利义务观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.民法的基本概念和原则。

2.民法在生活中的具体应用，如合同法、侵权责任法等。

难点：

1.民法条款的理解和运用。

2.结合具体案例分析民法在实际生活中的应用。

解决办法：

1.通过案例分析引入民法概念，让学生在具体情境中感受民法的实际意义。

2.采用问题驱动法，引导学生提出问题，讨论问题，教师适时提供法律条文和解释，帮助学生理解。

3.利用小组讨论和角色扮演等方式，让学生模拟生活中的法律场景，增强实际操作能力。

4.设计课后练习，巩固学生对民法条款的理解和应用，提高解题能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、白板。

2.课程平台：校园教学管理系统。

3.信息化资源：统编版高中政治选择性必修二教材电子版、相关法律法规案例资料。

4.教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、角色扮演。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于生活中常见的法律纠纷的新闻视频，如租房合同纠纷、消费维权等。

-提出问题：请大家思考，视频中出现了哪些法律问题？这些问题如何用法律知识解决？

-学生讨论：引导学生进行小组讨论，分享各自的观点。

2.讲授新课（20分钟）

-引入民法概念：介绍民法的基本概念、原则和作用。

-讲解重点：详细讲解合同法、侵权责任法等与学生生活密切相关的民法内容。

-案例分析：通过具体案例，展示民法知识在生活中的应用，如签订合同、维权等。

-互动讨论：教师提问，学生回答，共同分析案例中的法律问题及解决方案。

（1）讲解合同法（5分钟）

-介绍合同的定义、要素和效力。

-分析合同法在生活中的应用，如购物、租房等。

（2）讲解侵权责任法（5分钟）

-介绍侵权责任法的定义和基本原则。

-分析侵权责任法在生活中的应用，如交通事故、产品质量问题等。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生运用所学知识解决实际问题。

-小组讨论：学生分组讨论，共同完成练习题。

-点评与讲解：教师点评学生练习情况，对错误进行讲解。

4.课堂提问与总结（5分钟）

-提问：针对本节课的内容，教师提出问题，检验学生的学习效果。

-总结：教师总结本节课的重点内容，强调民法在生活中的重要性。

5.创新环节（5分钟）

-角色扮演：学生分组，分别扮演法官、原告、被告等角色，模拟一场民法案例审理过程。

-互动讨论：学生分享角色扮演过程中的心得体会，教师点评并给予指导。

6.课堂延伸（5分钟）

-布置作业：让学生结合本节课所学，思考生活中的法律问题，下节课分享。

-拓展阅读：推荐学生阅读相关法律书籍和文章，提高法律素养。

本节课的教学过程设计注重师生互动，充分调动学生的积极性，通过案例分析、讨论、角色扮演等多种形式，帮助学生理解和掌握民法知识，提高法律素养。同时，创新环节的设计，使学生在实践中感受法律的魅力，增强法治意识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中华人民共和国民法典》：详细介绍民法典的构成、基本原则和具体条款。

-法律案例汇编：收集整理与民法相关的真实案例，包括合同纠纷、侵权责任等。

-法律法规解读：针对教材中的法律条文，提供权威的解读和案例分析。

-法律常识问答：整理学生常见的法律疑问，提供简洁明了的解答。

-民法教学视频：有哪些信誉好的足球投注网站相关的教学视频，如公开课、讲座等，辅助学生更好地理解民法知识。

2.拓展建议：

-深入阅读《中华人民共和国民法典》：鼓励学生在课后深入阅读民法典，了解法律的具体规定和适用范围，增强法律意识。

-分析真实案例：引导学生分析真实的法律案例，通过案例学习，理解民法知识在实际生活中的应用。

-参与模拟法庭活动：鼓励学生参加学校或社区举办的模拟法庭活动，通过角色扮演，体验法律程序，提高法律实践能力。

-开展小组研究：组织学生进行小组研究，针对教材中的某一法律条款或案例进行深入研究，形成研究报告。

-参观法院或律师事务所：联系当地法院或律师事务所，组织学生参观，了解法律职业的工作内容和环境。

-拓展阅读《中华人