2010-2023历年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析）版.docxVIP

2010-2023历年河北省石家庄市第一中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种个体

D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

2.美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，由此推知下列说法，其中正确的是

①转基因作物的基因可传播到野生植物中

②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁

③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究

④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别

A．①②③④

B．③

C．①②

D．①

3.某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述，正确的是

A．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

B．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

C．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需用选择性培养基进行筛选

4.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

B．CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C．乙细胞在持续的原代培养过程中，会出现停止增殖的现象

D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

5.苏云金芽孢杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因)，据图回答下列问题。

（1）将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有________种DNA片段。

（2）基因工程的核心步骤是____________________。

（3）图中②表示HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得________种重组质粒；如果换用BstⅠ与BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得________种重组质粒。用BstⅠ与BamHⅠ酶切后的目的基因片段含有________个游离的磷酸基团。

（4）目的基因插入质粒后，不能影响质粒的_____________________。

（5）重组质粒是否导入受体细胞，在分子水平上的经检测方法是??????。

（6）图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白，可以协助带有目的基因的T－DNA导入植物细胞，并防止植物细胞中________对T－DNA的降解。

（7）已知转基因植物中毒素蛋白只与某些昆虫肠上皮细胞表面的特异性受体结合，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞________________________。

（8）生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中的________基因频率的增长速率。

6.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基嘌呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基嘌呤的培养液。若将筛选后的细胞分装于细胞培养板的小孔中培养，则小孔中的培养物不可能出现的结果是???????

A．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性

B．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性

C．有B细胞，产生少量抗体

D．没有不产生抗体的骨髓瘤细胞自身融合

7.体外受精常用的采卵方法有

①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢吸取卵母细胞

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是

A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

9.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育