第一单元第2课一、《制作一幅简单画面》说课稿　2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册.docx

第一单元第2课一、《制作一幅简单画面》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：一、《制作一幅简单画面》

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年11月15日星期三第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和创新实践能力。通过学习制作简单画面，学生能够理解图像处理的基本概念，掌握图像编辑软件的基本操作，提高审美能力和创意表达能力。同时，培养学生团队合作精神，提升信息素养，为后续信息技术课程的学习打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了计算机的基本操作，对鼠标和键盘的使用有一定的了解。此外，学生在日常使用中可能对图片有一定的接触，但对图像处理软件的使用和图像编辑的基本技巧了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程的学习兴趣较高。他们的学习能力强，接受新知识快，但注意力容易分散。在学习风格上，部分学生可能更喜欢动手操作，通过实践来学习，而另一部分学生可能更倾向于理论学习和理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于本节课涉及图像编辑软件的使用，学生可能会遇到操作不熟练、难以理解软件界面等问题。此外，对于图像设计和审美方面的知识缺乏，可能会影响学生创作出满意的作品。此外，学生可能在团队合作中遇到沟通不畅、分工不明确等挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解图像处理的基本概念和软件操作流程，帮助学生建立初步的理论框架。

2.实验法：引导学生动手实践，通过实际操作软件来加深对图像编辑技巧的理解和掌握。

3.案例分析法：展示优秀作品，分析其设计思路和技巧，激发学生的创作灵感。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示软件操作步骤和技巧，提高学生视觉感知效果。

2.教学软件辅助：使用图像编辑软件进行实时演示，让学生直观学习软件操作。

3.网络资源整合：引入在线教程和案例，拓展学生的学习资源，丰富教学内容。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们要一起探索一个有趣的世界——图像编辑。在日常生活中，你们是否有过想要对一张照片进行美化或者调整的经历呢？今天，我们就来学习如何制作一幅简单的画面，让我们的照片变得更加生动有趣。

（教师提问，激发学生兴趣）

二、新课讲授

1.图像处理的基本概念

（教师讲解，学生聆听）

首先，让我们来了解一下什么是图像处理。图像处理是指利用计算机对图像进行编辑、增强、分析等操作的一系列技术。简单来说，就是通过软件对图片进行美化、调整等操作。

2.图像编辑软件的使用

（教师演示，学生观察）

（教师进行实际操作，学生跟随操作）

3.制作简单画面

（教师引导学生）

现在，我们来尝试制作一幅简单的画面。首先，我们需要选择一张图片作为素材。接下来，我会一步步指导大家如何进行操作。

（教师讲解，学生动手实践）

（1）调整图片亮度、对比度等基本参数。

（2）添加滤镜效果，如模糊、锐化等。

（3）调整图片色彩，如调整饱和度、色调等。

（4）添加文字、图标等元素，丰富画面内容。

（5）保存并输出最终作品。

三、课堂练习

1.学生自主练习

现在，请大家按照我刚才讲解的步骤，尝试制作一幅简单的画面。在制作过程中，遇到问题可以互相讨论。

（学生自主练习，教师巡视指导）

2.学生展示作品

经过一段时间的练习，相信大家已经制作出了自己的作品。现在，请同学们将作品展示给大家，并简单介绍一下自己的创作思路。

（学生展示作品，教师点评）

四、总结与反思

同学们，今天我们学习了如何制作一幅简单的画面。通过这节课的学习，大家掌握了图像编辑软件的基本操作和技巧。在今后的生活中，你们可以用这些知识来美化自己的照片，也可以尝试创作出更多有趣的作品。

（教师总结，学生回顾）

五、课后作业

1.完成以下练习题：

（1）简述图像处理的基本概念。

（2）列举至少三种图像编辑软件。

（3）描述至少两种调整图片亮度和对比度的方法。

2.拍摄一张照片，并尝试使用图像编辑软件进行美化。

（教师布置作业，学生认真完成）

六、板书设计

一、导入新课

1.图像处理的基本概念

2.图像编辑软件的使用

3.制作简单画面

二、新课讲授

1.图像处理的基本概念

2.图像编辑软件的使用

3.制作简单画面

三、课堂练习

1.学生自主练习

2.学生展示作品

四、总结与反思

1.总结本节课所学内容

2.学生回顾所学知识

五、课后作业

1.完成练习题

2.拍摄照片