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3.能认读下列词汇(non-curriculumwords)4.Understand,translateandretellapassagemadeupoftheaboveCurriculumwordsandphrasesaccordingtoamindmap(理解、翻译并复述用课标内单词编写的故事。)二、学习策略:Rememberthewordsandphrasesindifferentwaysspecificsituations.(在语境中记忆单词。)三、情感态度:Getthestudentstotrytotalkaboutdatesandlearntoarrangetheirtime.一.Rememberthewords

bylookingatpictures.二、RememberthewordsbyChinesejingles.“基”变“序”很容易,词尾加上“______”;“一”二“三”无规律,理应单独来记忆;“八”减“____”、“九”去“____”,“f”来把“____”替;“二十”到“九十”,“ty”变成“_____”;若是遇到“几十几”,只变个位就可以。(th,e,t,e,ve,tie)四.RememberthewordsbymatchingitselfwithitsmeaningortheirChinesemeaning.ReadthestoryandtranslateintoChinese:当堂检测Ⅰ.按要求写出下列单词或短语。1.在那里________2.twenty(序数词)_______3.two(序数词)____4.月份_____________5.party(复数)6.九月_________7.twelve(序数词)________8.再见________9.生日快乐________10.过得愉快________II.根据括号中的汉语意思或首字母提示写单词,并用其适当形式完成句子。1.Januaryisthefirstm________ofayear.2.D__________isthetwelfthmonthofayear.3.--How______isTony?--Heis13.4.Wehaveaschool_______(旅游)onOctober21st.5.Wedon’tlike_________(测验).**

Unit8Whenisyourbirthday?

Newwordsandphrases

学校:阴平中学张元华LearningGoals:一、语言知识和语言功能:LearnthewordsandphrasesonP162-163.1.争取学会使用下列词汇造句(Curriculumwords)when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,happy,old,party,first,second,third,fifth,eighth,thing,ninth,twelfth,twentieth,test,trip,art,festival,dear,student,term,busy,time,there.2.争取学会使用下列常用短语造句子(Usefulexpressions)Happybirthday!Howold...?Seeyou!Haveagoodtime!Readaloudbyyourselvesmonthn.月;月份Januaryn.一月;Februaryn.二月;Marchn.三月;Apriln.四月;Mayn.五月;Junen.六月;Julyn.七月;Augustn.八月;Septembern.九月;Octobern.十月;Novembern.十一月;Decembern.十二月;Thereare(有)

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