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教师个人参考计划总结教师演讲稿：用心去爱学生

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！非常欢乐能和大家一起分享这个漂亮的下午！

今天，我演讲的标题是《用心去爱学生》

有人说，老师是梯，用并不强健的体魄托起学生稚嫩的双脚；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是船，把一批批学生送往知识的彼岸……

光阴荏苒，转眼间我已经是一名有10年教龄的小学老师了，回首这三千多个日日夜夜，几多成败，几多酸苦，但充盈在心中更多的是甜美，是幸福。由于从我踏上这方圣土时，我的心，我的爱，我的欢笑，我的痛苦就都和小孩们紧紧地联络在一起了。

还明晰地记得我刚接手这个班时，生疏的小孩们像一群唧唧喳喳的“小麻雀”围在我的周围，说不完的话，止不住的笑，一下子就拉近了我们彼此的间隔。我把本人当成一只“大麻雀”，下课时和他们谈心交流，告诉他们：老师愿意和他们做好朋友，有机密，有欢乐，有苦恼都能够和老师说。可上课一定要认真听讲，我反复地“唧唧喳喳”，“小麻雀”们慢慢地明白事了。上课时，他们聚精会神，思维爽朗，积极主动，学习成绩也有所提高；下课时，他们又把我当成了他们的好朋友。在他们眼里，我一点也不像老师，更像他们的大姐姐，好朋友。面对这群爽朗可爱的小孩，我的眼中是爱，心中是爱，由于我明白爱是尊重，爱是师生间最美的语言。

我把爱化作热情的鼓舞和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美妙的语言鼓舞他们，用真善美的故事启发他们，欢乐洋溢在小孩们的脸上，幸福荡漾在小孩们的心头！

班级里有一个待人刻薄，冷漠无情的女孩，因而同学们都厌恶她，疏远她。我深知如此的恶性循环会使她在成长过程中构成不健康的心理和品行。事实上，她也非常悲伤，妈妈长期在外地打工，她和爸爸生活在一起，尽管她爸爸也非常爱她，但这远远不及细腻的母爱，再加上爸爸的文化水平不高，教育小孩的方法单调，常常是非打即骂，拳脚相加。冷酷的父亲和缺失的母爱让这个小孩变得慢慢麻痹，冷漠，仇视一切。“冰冻三尺，非一日之寒。”啊，我该如何才能协助她，让她和别的小孩一样欢乐呢？

时机终于来了，在一次修改作文时，我发觉她的习作语言精巧，表达流畅，因而我在纸条上写下了如此一段话：“小孩，你写的非常棒！看你的作文真是一种享受，老师非常喜爱你。让我们成为最好的朋友吧。”写好后，我放到了马上发下去的本子里面。第二天下课后，我在办公桌上也看到了一张纸条，上面写道：“老师，感谢您的夸奖。您是第一个表扬我的老师。老师，我觉得您就像我的妈妈。”看完便条，我松了一口气，我明白，她心中的坚冰正在慢慢融化。事实上，我真正走进她的内心，还缘于她和同学发生了一次矛盾。那几天，我发觉她总是闷闷不乐的，我明白，她一定是有什么烦心事。“小孩，老师发觉这些天你的心情不如何好，有什么事吗？能跟老师说说吗？”我写了这张便条偷偷放到她的文具盒里。“老师，最近我和同学发生了矛盾，大家都不跟我玩，我非常孤单。”她非常快回信给我。小孩需要爱，就像花儿离不开阳光和水。在她的生活中，除了师爱，还需要更多的友爱。我悄悄把她拉到周围：“小孩，老师能够理解你如今的心情，孤单的滋味非常不好受。和同学偶然发生摩擦是不可防止的，假如你能主动和好，你就不会感到苦恼了。小孩，老师说这话，是希望你待人宽容。同时，老师也相信只要你一直拥有一颗宽容的心，同学们会放开胸怀接纳你的，那时，你将会发觉你的周围有许多好朋友，你试试看，老师会支持你的！”在与她谈话之后的同时，我迅速找到了班上几个明白事的小孩，让他们带头去接近她，协助她，让她感遭到班集体的温温和同学之间的友爱。几天后，我看见一群爽朗可爱的女孩，爽朗在校园的每个角落。

每一个小孩都是祖国的希望，民族的将来。对每一个小孩我们都应该耐心、细心。关于每一个小孩我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是本人的小孩，把浓浓的师爱化作每一个小孩心中最美的彩虹定会有更多的奇观和惊喜。我明白，我不及陶行知爱天下的情怀，也明白，我不及殷雪梅忘我无私的精神，但我心中有爱，我相信，爱是阳光，能够把坚冰融化，爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是奇妙，能够点石成金。爱确实是我心中理想的教育。我要用我的爱，去谱写老师的光芒灿烂的人生！