6.2 物质的密度（学案课件）2024-2025学年度北师大版物理八年级下册.pptxVIP

;1.发现问题、提出问题

一个铁块和一块泡沫塑料的长、宽、高都一样,也就是体积一样,但是用手掂一掂,铁块的质量比泡沫塑料的质量大得多;同样的两个烧杯,分别装有体积不同的水和煤油,放在天平上,却能使天平仍然平衡,说明它们的质量相同。为什么体积相同的不同物质,它们的质量不相同;体积不同的物质,它们的质量却又相同呢?;猜想与假设:物体的质量跟它的体积之间可能存在着一定的比例关系。

2.设计方案、收集证据

(1)实验器材

天平、刻度尺、若干体积不同的立方体铝块和铜块。

(2)实验步骤

a.选择合适的天平和刻度尺,并调节天平平衡。

b.分别测出每一个铝块和铜块的棱长,计算出体积。

;c.分别测量每一个铝块和铜块的质量。

(3)收集证据;3.得出结论、作出解释

(1)同种物质的质量随体积的增大而,且质量与体积的比值,说明同种物质的质量和体积________。?

(2)不同物质的质量和体积的比值大小一般。?

(3)物质的质量和体积的比值跟物质的种类有关,反映了物质的一种特性。;4.交流合作、评估反思

(1)对于形状规则的固态物体,如长方体、圆柱体等,可直接使用测量其长、宽、高,然后通过公式计算体积。?

(2)实验中对每种物质都进行了三次测量,这样做的目的是

(填字母)。?

A.多次测量求平均值以减小误差

B.得出普遍性结论;1.定义:在物理学中,把物体的与的比叫作密度,它的物理含义是物体的质量,用符号

表示。?

2.计算公式

根据密度的定义,可知密度的计算公式为,变形公式为m=、V=______。?;?;[注意]绝大多数物质有热胀冷缩的性质,温度越低,体积越小(质量一定),密度越大。而水在4℃时体积最小,密度最大。?;;(2)记录的实验数据如下表所示。请你根据表格中的数据,在图乙所示的坐标系中画出质量与体积的关系图像。;(3)分析图像,得出探究结论:。?

(4)为了使该探究结论具有普遍性,还应该怎么做?;[实验点拨]实验中测量多组质量和体积,得出同种物质的质量与体积的比值是相同的,多次测量是为了使结论更具有普遍性。对于物理学中的探究性实验,一般需进行多次实验,目的是使得到的结论具有普遍性。;?;[易错警示]密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,密度与物体的质量、体积和形状无关,与物质的种类、状态和温度有关。一般固体和液体在温度不变时,质量和体积的比值不变,密度不变。但要注意气体在膨胀和收缩时,密度会发生变化。;;[方法指导]m?V图像问题

(1)根据质量与体积的关系图像比较不同物质的密度时,可采用两种方法:①相同体积比较质量,质量大的密度大;②相同质量比较体积,体积小的密度大。(2)利用图像计算密度时,在图像上找一个易读出数据的点,读出对应的质量、体积,再根据密度公式计算出密度。;m与V;?;?