2025年春新苏教版数学一年级下册全册课件.pptx

新苏教版数学一年级下册

全册教学课件;义务教育苏教版一年级下册;复习导入;看图，从图中你获取了哪些数学信息？;一共有多少个苹果？;9＋4＝（个）;先把9凑成10，一共有13个。;你能用1个表示1个苹果摆一摆，再说说

;要算9＋4，可以想办法先把9凑成10。;你能再说一个用9＋4解答的实际问题吗？;想想做做;2.先接着画一画，再写出和。;9＋7＝;4.;5.;巩固应用;2.把9加几的口算卡片有规律地排列起来。;＋;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;复习导入;从图中你获取了哪些数学信息？;13－9＝（个）;从13接着倒数，;13－9＝（个）;你能用1个表示1个苹果摆一摆，再说说

;13－9还可以怎样算？;想想做做;2.;11－9＝;4.;（教材P5T5）;我只有9元。;15本;3.从7，5，9，14中选出3个数，写一个加法算式

和一个减法算式。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;复习导入;看图，从图中你获取了哪些数学信息？;一共有多少个梨？;8＋7＝（个）;8＋7＝（个）;你能再说一个用8＋7解答的实际问题吗？;试一试;7＋9＝;想想做做;2.先接着画一画，再写出和。;8＋5＝;8＋9＝;5.;6.;巩固应用;4;＝;5;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;复习导入;看图，从图中你获取了哪些数学信息？;有15个橘子;7;8＋＝15;你更喜欢哪种方法？;你能再说一个用15－8解答的实际问题吗？;试一试;6;想想做做;2.先接着画一画，再写出差。;14－8＝;11－8＝;5.;（先提出一个用减法计算的问题，再解答。）;巩固应用;2.你知道每个图形表示几吗？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;7＋8;看图，从图中你获取了哪些数学信息？;用小正方体摆一摆，算一算，并说说自己的计算方法。;11;根据题中的条件和问题，你能编出用减法计算的问题吗？;11－6＝;试一试;想想做做;4＋7＝;11－8＝;4.;（教材P15T5）;5.明明家养了4只灰兔，9只白兔。一共养了

多少只兔？;1.把得数是12的涂红色，得数是11的涂绿色。;2.明明有14个桃子，他给弟弟6个桃子后，两个人的

桃子数量一样多，弟弟原来有几个桃子？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;回顾与整理;我们可以怎样来计算？;想：6＋9＝15

所以：15－6＝9;4;怎样整理学过的进位加法和退位减法？

说一说，填一填。;13-9;（1）竖着看，这些算式各是

怎样排列的？横着看呢？;竖着看：每一列第一个加数不变，第二个加数从上往下依次多1……;（2）任意选一道加法或减法

算式，说出得数是多少。;1.画一画，算一算。;2.;（教材P19T3）;（教材P19T4）;14－9－2;12－5＝;7.比一比，看谁填出的算式多。;8.说一说，填一填。;9.鸡有11只，鸭有8只，鹅有7只。;要想知道还剩多少页没有看，需要补充什么条件？先说一说，再解答。;探索与实践;12.根据第一个“数塔”的规律，把后两个“数塔”

填完整。;6;（3）出现次数最多的和

是多少？最少的呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;9＋6＝;9＋4＝;2;4.;9＋;9＋7＝

11－9＝

15－9＝;＝10＋;8.;9.红灯和黄灯一共有18盏，红灯有9盏。

黄灯有多少盏？;10.先按彩旗排列的规律接着涂色，

再算出一共有多少面彩旗。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;8＋4＝;8＋8＝;4;4.玩一玩，说一说。;5.;14－8＝

7＋8＝

16－8＝;＝3;8.;9.;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;义务教育苏教版一年级下册;6＋8＝;5＋6＝;3.;4.比一比，在每组得数最小的算式后面画“√”。;11－2＝

6＋6＝

12－8＝

5＋8＝

14－5＝;6.梨树有9棵，苹果树有5棵。两种果树一共有多少棵？;7.小刚养的红金鱼和花金鱼一共有12条，红金鱼有5条。