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学校生活饮用水卫生管理制度汇编

一、总则

(1)本制度旨在确保学校生活饮用水的卫生安全，保障师生员工的身体健康。通过建立健全的饮用水卫生管理制度，加强对饮用水源的监测和管理，确保供水设施的安全运行，提高饮用水质量，防止饮用水污染事故的发生。

(2)学校应设立专门的饮用水卫生管理组织，负责制定和实施饮用水卫生管理制度，定期对饮用水卫生状况进行检查和评估。学校应配备必要的检测设备和专业技术人员，确保饮用水卫生管理工作的有效开展。

(3)学校应严格按照国家有关饮用水卫生标准进行管理，定期对饮用水源、供水设施、储水容器等进行清洗消毒，确保水质符合国家标准。同时，加强对学生的健康教育，提高学生的饮用水卫生意识和自我保护能力。

二、饮用水源保护

(1)饮用水源保护是确保学校饮用水安全的基础。我国《生活饮用水卫生标准》规定，水源保护区内的水厂上游500米和下游100米范围内，不得设置任何可能污染饮用水的水源。例如，某市学校饮用水源保护区范围内曾发现一起农药残留超标事件，经调查，系附近农田农药使用不当所致。

(2)学校应加强对饮用水源的日常监测，定期检测水源的水质，确保水质达标。以某省某学校为例，该校建立了水源监测制度，每月对水源进行一次全面检测，确保水源水质始终符合国家标准。据监测数据显示，该校水源中细菌总数、大肠菌群等指标均低于国家标准。

(3)学校应制定严格的饮用水源保护措施，防止水源受到污染。如某校在水源保护区周边设立警示牌，提醒周边居民禁止排放污水、倾倒垃圾等行为。同时，学校定期开展水源周边环境治理工作，如清除垃圾、清理河道等，有效保障了水源的安全。据统计，实施水源保护措施以来，该校饮用水源水质得到明显改善，未发生一起因水源污染导致的饮用水安全事故。

三、饮用水处理与供应

(1)饮用水处理与供应是学校饮用水卫生管理的关键环节。学校应建立完善的饮用水处理设施，确保供水水质符合国家标准。以某市某学校为例，该校投资建设了现代化的饮用水处理系统，包括预处理、过滤、消毒等多个环节，有效保障了饮用水安全。该系统每日处理水量达到1000吨，能够满足全校师生员工的日常需求。

(2)学校应定期对饮用水处理设施进行维护和检修，确保设施正常运行。例如，某校每月对饮用水处理设备进行一次全面检查，及时更换老化部件，确保设备性能稳定。此外，学校还建立了应急预案，一旦发现设备故障或水质异常，立即启动应急预案，保障师生的饮用水安全。

(3)学校应加强饮用水供应环节的管理，确保供水过程卫生安全。首先，学校应定期对供水管道进行清洗消毒，防止细菌滋生。以某省某学校为例，该校每学期对供水管道进行一次全面清洗消毒，有效降低了管网污染风险。其次，学校应确保供水设施的安全运行，定期对供水泵房、储水罐等设施进行检查，防止水质二次污染。此外，学校还应加强对供水人员的培训，提高供水人员的卫生意识和操作技能，确保供水过程符合卫生规范。通过这些措施，学校能够为师生提供安全、卫生的饮用水，保障师生的身体健康。