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学校慢性病防控工作制度范文(5)

一、制度总则

（1）为加强学校慢性病防控工作，保障广大师生的身心健康，根据国家相关法律法规和卫生健康政策，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在提高全校师生对慢性病防控的认识，预防和控制慢性病在学校的发生和发展，确保学校教育教学工作的正常进行。

（2）本制度所称慢性病防控工作，是指针对高血压、糖尿病、肥胖症等慢性病在学校人群中的预防、控制和干预措施。学校将建立健全慢性病防控工作机制，明确各部门职责，加强健康教育，提高师生自我保健意识和能力。

（3）学校慢性病防控工作遵循“预防为主、防治结合”的原则，通过加强健康教育、开展健康促进活动、提供健康服务等途径，努力实现学校慢性病防治目标，保障师生的身心健康和生活质量。学校将定期对慢性病防控工作进行评估，并根据评估结果调整防控策略，确保防控工作取得实效。

二、慢性病防控措施

（1）学校将设立慢性病防控工作领导小组，负责统筹协调全校慢性病防控工作。领导小组下设办公室，负责日常工作，包括制定防控计划、组织培训和宣传活动等。各部门、各班级要密切配合，形成合力，共同推进慢性病防控工作。

（2）学校将定期开展慢性病健康教育，通过课堂教育、讲座、宣传栏等多种形式，普及慢性病防治知识，提高师生对慢性病的认知水平和自我保健意识。同时，学校还将组织健康体检，对师生进行定期健康评估，及时发现慢性病风险因素，并采取相应的干预措施。

（3）学校将加强对学生日常生活的管理，优化校园环境，提供健康饮食，鼓励师生参加体育锻炼，改善师生的生活方式。此外，学校还将开展心理健康教育，关注师生心理状况，降低慢性病发病风险。对于已患有慢性病的师生，学校将提供必要的医疗支持和帮助，确保其正常学习和生活。

三、责任与监督

（1）学校慢性病防控工作领导小组对全校慢性病防控工作负总责，成员包括校长、分管副校长、校医、体育教师、后勤保障人员等。领导小组定期召开会议，分析防控形势，部署工作任务。例如，近三年内，我校慢性病发病率同比下降了15%，其中通过健康教育提高师生健康素养起到了关键作用。

（2）各部门负责人对本部门慢性病防控工作承担直接责任。例如，教务部门负责将健康教育纳入课程体系，每学期至少开展4次健康讲座；体育部门确保师生每周至少参加3次体育活动，提高体质健康水平；后勤部门则负责改善食堂饮食结构，提供营养均衡的饭菜，降低师生肥胖风险。

（3）学校将设立慢性病防控工作监督小组，负责对全校慢性病防控工作进行监督检查。监督小组定期对各部门防控措施落实情况进行评估，确保各项措施落到实处。例如，在近期的监督检查中，发现某班级未按要求开展健康教育，监督小组已对该班级进行了整改，并对其负责人进行了约谈。通过严格的责任与监督机制，确保我校慢性病防控工作取得实效。